八年级政治上册 第九课第二框 与人为善课件 新人教版.pptVIP

与 人 为 善 第一课时 说课程序 一、说教材 三、说教法 四、说学法 五、说教学过程 二、说学情 * ㈠本框在教材中的地位及作用 “与人为善”是粤教版八年级思想品德第二单元第三框的内容。第二单元对学生进行相处道德原则的教育，包括诚实守信、平等待人、与人为善三个课题。其中“与人为善”是本单元的集中落脚点，旨在引导学生培养与人为善的品德；既是对前两个课题的总结与升华，同时也为进一步学习第三单元“相处有方”奠定情感基础。 * ㈡教学目标 知识与能力 通过教学使学生理解善良是美好道德的基石，是博大无私的爱心；使学生认识到助人为快乐之本，培养与人为善的品质需要付诸于实际行动。 过程与方法 ①创设评选“善良大使”的活动场景，师生共同参与体验，由此引导学生理解善良的内涵及具体表现。 ②表演情景剧“一只手套”，引导学生自主探究主人公的行为和心理感受，从中领会助人的快乐，体味生命的快乐。 情感、态度、价值观 培养学生形成对善良、仁爱、理解、宽容等高尚品质的共鸣和认同，使学生学会做一个诚挚而富有善心的人，提高助人为乐的精神境界。 * ㈢教学重点、难点 教学重点：善良的内涵及具体表现 教学难点：帮助他人，体验生命的快乐 确立依据：善良的内涵及具体表现是基础知识，统领 整框。 确立依据：本节内容旨在引导学生体会