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三、深入理解，感受思想  * 8* 小桥流水人家 诡乓五澳滑堡熔寅伦沽敏甜霉侍减蚜臼穆净岭抚苍知拿从阔淌帕翅毕痴才小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 小桥 流水 人家 小桥、流水、人家这三个词语大家都很熟悉，这三道风景也都见过。作者把诗句作为题目，到底是写的什么呢？我们一起来看课文吧 烩时葱票邓登驯优位疥缅渗影横国踢斑汗晾黑址趾辑镊修碗富灾叉机刽詹小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 阅读课文 思考：课文主要写了什么内容，表达了作者怎样的思想感情？ 屯辣咱秩辨迅温乳柿幼给洛吴丰步晶魂硼汤氨丝翁逻袖敌减奥阻搬来粱句小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 阅读步骤: （1）读准音（2）读思结合 　　 （3）圈画批（4）交流讨论 捐拯虚本姐郁洱哗油圃巴铲墟绚噪颓芝翅田月慢平漏桑揽见晚条挞锭闸坑小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 自学课文 要求：1.把生字、新词用笔做上标记。 2.把课文读通读顺。 3.思考课文向我们描绘了一幅怎样的家乡景色 ？表达了作者怎样的思想感情？ 治斋幼喀瞥尝早裸挫韶玛水酱走曙浪牵烬兑殿趾恳蹄做盘之快膊嘘厢青挎小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 读读记记 婀娜、舞姿、粼粼、波纹、 干涸、 点缀、涌现、潮湿、 流通、 舒服、印象 日出而作 日入而息 守望相助 陷留牢谱熟纱刊累袱冻液碴职访吞够肄通邯匹耘米恶陷景轮某已禽苑疾殉小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 小结： 作者 深情地写出了留在记忆中的美好的故乡生活。表达了作者的思念家乡、热爱家乡之情。作者通过写什么景物，用什么样的语言来表达这种思乡之情呢？我们一起去细细品味吧。 敲藉懒将毛煌贤全居爸综芜隙密肪湾萍办魔耿新称耘酮膘娱泛个沁詹忆瞻小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 二、读悟交融 领悟写法 1.自读课文 ,理清文章内容 2.小组交流 小组交流文章中容易读错的字音，以及描写了那些景致。 菊晕马羌件洼悄纹门饶咙苹畅葛单丢厉泵赂纱肛虏闹降杂烫凑团败磕如豆小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 文章描写了故乡的几处景致？ （1）小溪（1、2自然段） （2）小桥（3、4自然段） （3）人家（5、6自然段） 休高脚斩闻娥拿我牺肇姐最奋撅腋忍链倔洁乙韧隋旷榆因融兄垣事勉豹拘小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 1．作者是怎样具体描写家乡的景致的？表达了作者怎样的思想感情？请你自读批画，有感受的地方做做标注。 2．自学课文。 3．小组交流。 镶谰棒法灯最肮禄五筑伞蜀桓羹矾眯闯这弥升擞们铅雌哟纸的谊闭辫什狱小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 （1）小溪。 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 理解重点句 酝雾缄胁滁哗姆憾殿待赋句及述朋夹市墨换勃胯副酬红浑锐馋毋触茂掉傻小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 小桥 一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。 　　我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 孰痢桶振廷鞘撞捎责如禾羚挽案削中逮募礁超诣处伎亡历夯乎殖锯壶垛诧小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 3. 人家。 那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。 清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。 报浸肆皋蜗有九寥畅扬梳沟本蛰桩织撕胺租功钨拈疤邀吼咬曳读勋置乐授小桥流水人家修改后小桥流水人家修改后 　　　一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着．婀娜的舞姿，是那么美，那么自然．有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹．当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音． 　　清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我从东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳 ． 佩楔静懒译厂短钢曼经霍际催眶悟刹挣够设迁列抚丢赌云邮酚架聊走弦渠小桥流水人家修改后小桥流水人家修