7.相互协作的人体器官讲义.ppt

复习 1、口腔是食物消化开始的地方。 2、口腔中的牙齿、舌头、唾液分别起到了什么作用？ 牙齿：起到分解、切下、撕开、磨碎食物的作用 舌头：搅拌和帮助吞咽的作用 唾液：消毒杀菌和帮助消化的作用 呀吃的作用最大 3、牙齿的分类：上下共8个门齿，上下4个犬齿，上下共20个臼齿。 4、牙齿的作用：门齿切下食物，犬齿撕开食物，臼齿磨碎食物。 5、“细嚼慢咽”是什么道理？ 牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内的消化 6、常用的口腔卫生的方法：漱口、刷牙、牙线。 第7课 相互协作的人体器官 一、人体的各个器官怎样协同工作 1、经常运动，心脏会变得强壮。肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。 2、如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。 3、如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。 4、消化食物的时候，也会消耗氧气的。 骨骼、肌肉 等运动器官 肺 人体运动 心脏 消化器官 氧气 二氧化碳 进行 提供氧气 提供养分水分 运输氧气水分养分 二氧化碳 排泄器官 运输废物 人身体各个器官都离不开氧气、水分和养分的支持！ 三、呵护自己身体的好行为 早起早睡，参加适宜的体育活动， 睡前不吃零食，饭前便后洗手， 早晚刷牙，不挑食不偏食。 第7课 相互协作的人体器官作业 （一）判断 1、经常参加体育锻炼能使人体质好，有益于身体健康成长。（????） 2、保持正确的坐、立、走姿势，可以保证我们的身体健康发育。 （ ） （二）选择 1、呼吸系统包括（ ）。 A．口腔、食管、胃、小、大肠 B.鼻腔、气管、支气管、肺 C.心脏、血管 2．消化系统是由（ ）组成的。 A．口腔、食管、胃、小肠、大肠 B.骨骼、关节、肌肉 C.心脏、血管 √ √ A B 第7课 相互协作的人体器官作业 （一）判断 1、经常参加体育锻炼能使人体质好，有益于身体健康成长。（???） 2、保持正确的坐、立、走姿势，可以保证我们的身体健康发育。（ ） 3、人的一切活动都是身体各器官的单一工作才能完成。（ ） √ √ × 二、你有哪些呵护自己身体的好行为？ 答：1、早睡早起；2、积极参加体育运动；3、睡前不吃零食，早晚刷牙。