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浅谈现代生活与化学的联系的论文目前在全国广泛使用的初中人教版义务教育教科书化学以下简称新教材是在原义务教育课程标准实验教科书化学的基础上根据义务教育化学课程标准年版以下简称新课标进行修订于年出版的新教材中的插图以直观的形式向读者呈现了教材所叙述事物的形态及变化规律与说明文字互相补充使教材内容更加完善有助于学生理解在教学中发挥了独特的教育功能在近年来的教学实践和教材培训工作中广大师生对新教材中插图及相关文字的科学性和教学处理提出了不少宝贵的意见和建议涉及的某些问题具有一定普遍性本文拟对人教版九年级
浅谈现代生活与化学的联系的论文
目前在全国广泛使用的初中人教版《义务教育教科书化学》[1](以下简称“新教材”)是在原《义务教育课程标准实验教科书化学》的基础上,根据《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)进行修订,于2012年出版的。新教材中的插图以直观的形式向读者呈现了教材所叙述事物的形态及变化规律,与说明文字互相补充,使教材内容更加完善,有助于学生理解,在教学中发挥了独特的教育功能。在近年来的教学实践和教材培训工作中,广大师生对新教材中插图及相关文字的科学性和教学处理提出了不少宝贵的意见和建议,涉及的某些问题具有一定普遍性。本文拟对人教版九年级上、下册化学教材
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