浅谈中学政治课教学中的情感教育.doc

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2017-02-13 发布于天津
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浅谈中学政治课教学中的情感教育思想政治课的教学过程既是传授知识的认知过程又是开启学生心灵的情感过程情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又极其重要的中介作用在教学过程中如果师生双方建立良好的情感交流系统则极容易完成教学目标反之如果双方感情交流出现障碍则直接影响到教学效果和教学目标的完成因此重视对学生进行情感教育是提高中学思想政治课教学实效的有效方法那么在思想政治课教学过程中如何做到教学与情感教育的有机结合呢在教学实践中我们主要从如下几个环节进行了尝试收到了较好的教育教学效果一在理论知识的教学中

浅谈中学政治课教学中的情感教育 ; 思想政治课的教学过程,既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程。情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又极其重要的中介作用。在教学过程中,如果师生双方建立良好的情感交流系统,则极容易完成教学目标,反之,如果双方感情交流出现障碍,则直接影响到教学效果和教学目标的完成。因此,重视对学生进行情感教育,是提高中学思想政治课教学实效的有效方法。那么,在思想政治课教学过程中,如何做到教学与情感教育的有机结合呢?在教学实践中,我们主要从如下几个环节进行了尝试,收到了较好的教育、教学效果。一、在理论知识的教学中,注重科学性,坚持以理服人,在“理”字上下