浅析经济贫困地区学校英语教学障碍及策略.docVIP

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浅析经济贫困地区学校英语教学障碍及策略目前经济欠发达地区农村学校生源流失现象仍非常突出究其根源有经济的观念的文化的等多方面的原因十分复杂从具体方面来说教学质量低就是原因之一而各科教学中英语学科教学质量偏低问题尤其突出凤阳县作为皖北地区经济欠发达地区其农村学校英语教学中存在的问题在同类地区中应有一定的代表性笔者对凤阳县农村学校英语教学情况重点从教与学两方面作了较为深入的调查研究以期了解实情寻求对策解决问题一经济欠发达地区农村学校英语教学中存在的问题英语教学师资力量不够素质偏低凤阳县共有中心学校九年

浅析经济贫困地区学校英语教学障碍及策略 ; 目前,经济欠发达地区农村学校生源流失现象仍非常突出。究其根源,有经济的、观念的、文化的等多方面的原因,十分复杂。从具体方面来说,教学质量低就是原因之一,而各科教学中,英语学科教学质量偏低问题尤其突出。凤阳县作为皖北地区经济欠发达地区,其农村学校英语教学中存在的问题在同类地区中应有一定的代表性。笔者对凤阳县农村学校英语教学情况重点从教与学两方面作了较为深入的调查研究,以期了解实情,寻求对策,解决问题。; 一、经济欠发达地区农村学校英语教学中存在的问题; 1.英语教学师资力量不够、素质偏低; 凤阳县共有中心学校、九年一贯制学校6所,中心小学29所,村

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