人教版本数学八上15.2（分式的运算）基础达标训练2套.docVIP

周口市2010--2011学年度下期八年级第16.2《分式的运算》检测题 一、选择题： 1、如果把分式中的x，y都扩大10倍，则分式的值（ ） A扩大10倍 B缩小10倍 C值不变 D 扩大100倍 2、下列式子正确的是（ ） A． B． C． D． 3、分式的最简公分母是（ ） A． B． C． D． 4.已知， （ ） A B C D 5.计算：的结果为 ( )A．1 B． C． D． .已知公式（），则表示的公式是（ ）. （A）（B）（D） ＝ ； ＝ 。 8. ＝ ； ＝ 。 9. 已知。则分式的值为 。 10． 若＜0，则＝ 。 11. 已知，= 。 三、计算题： 1.. 2. 3. 4. 四．探究原由： 有一道题“先化简，再求值：，其中。”小玲做题时把“”错抄成了“”，但她的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？ 十六章6.2《分式的运算》检测题参考答案 选择题 1.C2.C3.D 4.C5.A6D 7. ； 8. ; 9. ; 10. ; 11. 2 1. 2.. . 3. 4. 化简得,所以把代入总都等于7 扶沟县2010---2011学年度下期八年级16.2《分式的运算》检测题 一、选择题（每题3分，共24分） 1、计算a÷b×的结果是（ ） A、1 B、a2 C、b2 D、 2、化简＋的结果是（ ） A、 B、C、1 D、-1 3、化简+的结果是（ ） A、 B、　C、 D、 4、下列计算正确的是（ ） A、a0=1 B、10-4×104=1 C、(104)2=106 D、(3×10)3=9×103 5、下列各式正确的是（　　） A、÷（a+b）=1 B、=a+1 C、÷=a-1 D、2ab÷=3b3 6、计算(-)÷的结果是（　　） A、a B、2a-2 C、-2 D、2 7、若ax=m,ay=n,则a2x-3y=( ) A、2m-2n B、3m-2n C、m2n3 D、 8、已知x2-4xy+4y2=0,则的值等于（　　） A、- B、- C、 D、 二、填空题(每题3分，共24分) 9、计算： ÷（－）＝＿＿＿＿ 10、－的结果是＿＿＿ 11、计算＋－＝＿＿＿ 12、计算　＋－＝＿＿＿13、（）﹣1=＿＿＿，（－）﹣2＝＿＿＿，＝＿＿＿，0.1﹣1＝＿＿＿ 14、若3x=,则x=＿＿＿ 15、一种细菌的直径是0.000015米,用科学记数法表示为＿＿＿米。 16、已知ab=1,a≠-1,则＋＝＿＿＿＿ 三、解答题 17、计算（每题5分,共30分） (1)( －)·　　　　　（2）x－x· (3)a+2- (4)(－)2·()3÷()4 (5)a-2b2·(-2a2b-2)-2÷(a-4b2) (6)(- )2+2-1×(－|－2|) 18、先化简,再求值: · ，其中x=2 （8分） 19、先化简÷(a-)，并任选一个你喜欢的数a代入求值.（8分） 20、在解题目:当x=1949时，求代数式÷－、+1的值时,小聪认为x只要任取一个使原式有意义的值代入都有相同的结果,你认为他说的有道理吗?请说明理由.（8分） 21、阅读下列解题过程,然后解题:已知==(a、b、c互不相等),求x+y+z的值.（9分） 解:设===k,则x=k(a－b)，y=k(b－c),z=k(c－a) ∴x+y+z=k(a-b+b-c+c-a)=k·0=0 ∴x+y+z=0 仿照上述方法解答下列问题: 已知: ==(x+y+z≠0) 求: 的值. 22、已知:a、b为实数,且ab=1,设M=+，N=+，你能比较M、N的大小关系吗?(9分) 2010---2011学年度下期八年级16.2《分式的运算》检测题 白潭一中八年级数学组 参考答案 一、选择题 1—8 DDCBCCDC 二、填空题 9、－4ab 10、　11、　　12、－2 13、2，，2，10 14、－3 15、1.5×1