人教版本物理九年12.4(力)练习题1.docVIP

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人教版本物理九年12.4(力)练习题1

第十二章第二节 力 命题人 钟志明 知识点一:力 尝试练习一: 1、在我们的周围到处存在用力的例子,例如:                 ,根据事例你认为力是:                   。 2、请仔细观察和分析,图中所示几幅用力的图片,从图中可以看出①要产生力必须有    个物体以上;②产生力的两个或多个物体之间   接触。(一定、不一定)    运动员举起杠铃      推土机推坭土      带电棒吸引小纸悄 知识点二:力的作用效果 尝试练习二: (图1)             (图2) 1、某同学用力弯锯条,把锯条弄弯了(如图1)。力改变了物体的     。足球运动员用脚踢球(如图2),球由静止变为运动;足球运动员用头顶球球的方向改变了.守门员用力抱住足球运动员射向球门的足球,球由运动变为静止,力改变了物体的      。由此可见物体的运动状态指的是物体运动速度和运动方向这两方面的 2、我们可以根据力引起的效果判定力的存在:比如物体的形状发生了改变,或它的运动状态发生了改变,我们就可以断定,这个物体一定受到了力的作用。 知识点三:力的相互性 尝试练习三: 1、左手保持静止,将右手拍向左手,左手有疼痛的感觉,这说明了   手受到了力的作用,同时右手也有疼痛的感觉,表示   手在同一时间也受到了力的作用.这说明了力的作用是   的。 知识点四:力的三要素(影响力的作用效果的因素)与力的表示方法 尝试练习四: 1、如图1所示某人用大小相同的力作用在弹簧上,产生的效果不同,说明了力的作用效果与力的   有关。 2、如图2所示力气不事的两人作用在门的不同位置上,产生的效果不同,说明了力的作用效果与力的   有关。 3、如图3所示用拉弹簧时,小孩拉与大人拉,产生的效果不同,即小孩能拉伸一条,大人却能拉伸三条效果,说明了力的作用效果与力的   有关。 图1            图2           图3 4、力的     ,      ,    这三个因素会影响到力的作用效果. 5、你知道如何正确表示一个力吗?请间要说明:                                                           。 巩固练习: 1、力是    对    的作用.要发生力的作用,至少要有    个物体. 2、在国际单位制中,力用符号   表示.它的单位是   ,这是为了纪念  国著名物理学家     。 3、物体的运动方向和物体的运动速度和称为物体的运动状态.因此物体运动状态的变化可包括(1)物体由静止到      (2)由较快的运动速度到         (3)由较慢的运动速度到        (4)物体的运动方向发生变化. 4、人们通过研究发现当物体受到力的作用后,会引起    和      的变化,这就是力的作用效果,同时我们也可以根据力的作用效果来判断物体是否受到了力的作用。 5、把下列的原理和对应的现象连接起来. 力使物体运动速度发生变化. 足球运动员将秋射进球门 力使物体的运动方向发生变化. 绕着地球匀速飞行的人造卫星 力使物体发生形变. 在平直的马路上加速行使的汽车 6、我们把施加力的物体叫     ,把受到力的作用的物体叫      。 7、为准确,直观的描述力,我们用带箭头的线段来表示力,线段上的箭头方向表示力的      。线段的起点表示     ,线段的长度表示     .这种表示力的方法称为力的       。 8、下列说法中正确的是( ) A、没有物体也会有力的作用. B、两个物体只有相互接触才会产生力的作用. C、不相互接触的两个物体之间也可以发生力的作用. D、力是物体本身对本身的作用. 9、甲乙两滑冰者面对面的静止站在冰面上,如果甲用力对乙推了一下,则( ) A、甲仍静止,乙被推开. B、甲受到乙的推力作用,而乙没有受到甲的推力作用. C、甲乙二人将反向离开,乙先运动,甲后运动. D、甲乙二人同时向相反方向离开. 10、下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( ) A、汽车刹车后,逐渐停了下来. B、汽车匀速转弯. C、跳伞运动员带着张开的降落伞在空中匀速降落. D、停在操场上的足球被足球运员踢了出去. 11、用力的示意图作出下列的力. (1)用大小是15N的力向上提升小木块 (2)用12N的力水平向右推动一个木箱. (3)以20N的力沿右上方45度拉动小车 (4)用大小是10N的竖直向上的力压住木块. 12、划船时,使船向前运动的力是( ) A、人对桨的作用力. B、桨对人的作用力. C、桨对水的作用力. D、水对桨

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