人教版本物理九年第11章(多彩的物质世界)单元练习题12.docVIP

人教版本物理九年第11章(多彩的物质世界)单元练习题12.doc

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人教版本物理九年第11章(多彩的物质世界)单元练习题12

第十一章 多彩的物质世界章节测试卷 一、选择题(共20分,每小题2分) 1.下列事物的相关数据,符合事实的是( ) A.人的正常体温约为39℃ B.光在真空中传播的速度约3×108km/s C.某初中生的质量约为50kg D.对人体的安全电压不高于220V 2在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中,密度最大的是 A.食用油 B.酱油 C.白酒 D.水 3下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( ) A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过天平最大测量值 4.关于微观粒子,下列说法正确的是( ) A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子 B.原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动 C.原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成 D.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子 5去年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是( ) A.温度 B.体积 C.质量 D.密度 6.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管( ) A.质量相等 B.密度相等 C.重力相等 D.体积相等 7.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图1所示,由图可知( ) A. a物质的密度最大 B. c物质的密度最大 C . b物质的密度是2×103kg/m3 D. 条件不足,无法判断 8.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图6所示.则量杯的质量与液体的密度是( ) A.20g,1.0×103kg/m3 B.60g,0.8×103kg/m3 C.60g,1.0×103kg/m3 D.20g,0.8×103kg/m3 9.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该( ) A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 10现有用同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如图所示,空心的是( ) 二、填空题(共20分,每空1分) 11.体积为1m3的冰块全部熔化成水后,水的质量是 kg,水的体积是 。(冰的密度为0.9×103kg/m3) 12、某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 ;容积是1OL的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,则瓶内煤油的质量是 ,将煤油倒去4kg后,瓶内剩余煤油的密度是 .  13王兵在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,图5四幅图象中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是 ,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是 。 14、我国对纳米技术的研究具有世界先进水平,纳米实际上是____单位,如图4所示的建筑,是位于北京人民大会堂旁、高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米,为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固,设计者选择了钛金属板作主材,这主要是因为钛的密度 ,硬度 。(两空均选填:“大”或“小”) 15单位及单位换算:海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= kg;某位九年级男同学的质量约为6×104 ;我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103 。 16、目前甲型H1N1流感的蔓延正引起世界各国的高度关注,虽然该病毒的传播机制还未确定,但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施。专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫,会使1m范围内的其他人吸入而被感染,所以与感染病人近距离接触须带口罩。一粒飞沫的直径约为1×10-6~5×10-6m(分子直径约为1×10-9m),由此可判断飞沫 分子。(选填“是”或“不是”) 17.用托盘天平测量铜块质量时,应将

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