遵守网络文明公约,倡导绿色健康上网概要.ppt

一项针对中学生上网情况的调查 《北京青年报》一项调查数据表明，60.7%的中学生上网是在玩游戏，34.1%的人找朋友聊天，20.1%的人关注影视文艺动态，27.9%的人关注体坛动态，27.5%的人看新闻，24.3%的发E-mail，18.6%的人选择软件，5.7%的关注卫生保健信息。可见目前中学生上网的主要目的是游戏、娱乐和交友。 众说纷纭话网络 请同学们说说自己在网上都做了些什么？ 认清网络的利 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 认清网络的利 第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心 第四、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。 第一部分 文明守法上网 第五条 任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息： （五）捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的； 　（六）宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的； 　（七）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； 　（八）损害国家机关信誉的； 　（九）其他违反宪法和法律、行政法规的。 第二十五条有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款： （一）散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序 的； 第四十二条有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； （五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的； （六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 文明守法上网 第二部分 文明安全上网 注意上网安全防范 注意上网安全防范 第三部分 文明合理上网 案例1：重庆市2名学生王东和熊海，因到网吧玩游戏将近48小时没合过眼，又困又饿的他们，想去同学家吃饭、睡觉。为了抄近道，他们选择了走铁路。两个极度困乏的孩子走了没多久，就坐在铁轨上进入了梦乡。睡梦中的孩子们不知道，死亡正向他们一步步逼近。悲剧就这样发生了，两条鲜活的生命消失了。 心语知识园 网络成瘾症的表现 “网络成瘾症”是一种过度使用互联网行为的心理疾病，网络成瘾者沉溺于网上互动游戏，忽视了现实生活的存在，一开始时只是精神上的依赖，渴望上网。而后可发展成躯体上的依赖，表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等，影响到人的身体健康，引发各种疾病，甚至可能导致死亡。 合理上网　让同学们真正受益 首先，要明确为什么要上网。许多青少年为了好奇而进入网络，这样只能是在网上“找玩儿的”，花很多的时间在网络上，上瘾，耽误了学习。其实，网上有很多宝藏等着你去挖掘，你可以通过网络获得丰富的知识。网络只是一个工具，帮助你学习的工具。若你只是为了“寻乐”，那网络就丧失了它真正的价值。 上网文明公约 要善于上网学习，不浏览不良信息！ ??要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人！ ??要增强防护意识，不随意约会网友！ ??要维护网络安全，不破坏网络秩序！ ??要有益身心健康，不沉溺虚拟时空！ * * 遵守网络文明公约 倡导绿色健康上网 利 徐洁 利 沉迷游戏、荒废学业 黄毒侵害、影响身心 网上聊天、陷入虚幻 诱发犯罪 认清网络的负面性 ◆ 网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危