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受力平衡
受力平衡练习题 班级 姓名
1. 如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b.当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是( )A.球在a、b两点处一定都受到支持力
B.球在a点一定受到支持力,在b点处一定不受支持力
C.球在a点一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力
D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力
. 如图所示,光滑小球,用一竖直轻弹簧A与一平行于斜面的轻弹簧B连接着,小球的下面与斜面接触,小球处于静止状态.则关于小球所受力的个数可能为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3. 如图物体m静止于倾角为θ的斜面上,现用垂直于斜面的推力F=kt(k为比例常量、t为时间)作用在物体上.从t=0开始,物体所受摩擦力f随时间t的变化关系是( )
4. 如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是( )A.2L+μ(m2+m3)g/k B.2L+μ(m2+2m3)g/k
C.2L+μ(m1+m2+m3)g/k D.2L+μm3g/k
. 100个大小相同、质量均为m且无摩擦的球体如图所示.静止放置于两相互垂直且光滑的平面上,平面AB与水平面夹角为30°,则第二个球对第三个球的作用力大小为( )A.mg B.49mg C.48mg D.98mg
6. 如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一个水平面上,一个圆柱形工件P置于两木棍之间,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右匀速运动.若保持两木棍在同一水平面内,但将它们之间的距离稍微增大一些后固定,再将该圆柱形工件P置于两木棍之间,用同样的水平推力F向右推该工件,则下列说法中正确的是( )
A.该工件仍可能向右匀速运动 B.该工件P可能向右加速运动
C.AB棍受到的摩擦力一定大于F/2 D.AB棍受到的摩擦力一定等于F/2
7. 如图所示,粗糙水平地面上的小车质量为M,站在小车水平底板上的人质量为m.人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车,定滑轮上、下两侧的绳子都保持水平,不计绳与滑轮之间的摩擦.在人和车一起向右匀速运动的过程中,下列说法正确的是( )
A.人一定受到向右的摩擦力
B.人一定受到向左的摩擦力
C.人拉绳的力等于车和地面摩擦力的大小
D.人拉绳的力大于车和地面摩擦力的大小
8 如图所示,倾斜天花板平面与竖直方向夹角为θ,推力F垂直天花板平面作用在木块上,使其处于静止状态,则( )A.木块一定受三个力作用 B.天花板对木块的弹力FN>F
C.木块受的静摩擦力等于mgcos θ D.木块受的静摩擦力等于mg/cos θ
. A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细线悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为F1,现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小关系为( )A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.因k1、k2大小关系未知,故无法确定
1-5所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为( )
11. 如图所示,横截面为直角三角形的斜劈A,放在粗糙的 水平地面上,在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B,系统处于静止状态.在球B上施一通过球心的力F,系统仍保持静止,下列说法正确的是( )
A.B所受合外力增大B.B对竖直墙壁的压力增大
C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力
12. 如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图:
(1)写出图线代表的函数________(x用m作单位);(2)弹簧的劲度系数是________ N/m;
(3)当弹簧受F2=800 N的拉力作用时,弹簧伸长为x2=________ cm.
13.如图13所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量m=1 kg,斜面倾角α=30°,细绳与竖直方向夹角θ=30°,光滑斜面体的质量M=3 kg,置于粗糙水平面上.(g取10 m/s2)求:
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