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如何让初中生感到数学好学的几个步骤在新课程背景下如何让学生感到数学好学把学数学当成一种乐趣真正成为数学学习的主人是每个初中教师都面临的问题教师要有计划有步骤分阶段分层次有针对性地指导学生掌握各种学习方法使学生主动地独立地学习实现新课程目标下面我从以下几个方面谈谈教学经验引导学生预习细心读教材培养学生的自学能力学生往往不善于预习也不知道预习的作用即使预习也只是流于形式草草看一遍看不出问题和疑点在指导学生预习时应要求学生做到新知识的接受数学能力的培养要在课堂上进行所以要特别重视课堂学习效率寻求正确的

如何让初中生感到数学好学的几个步骤 ; 在新课程背景下,如何让学生感到数学好学,把学数学当成一种乐趣,真正成为数学学习的主人是每个初中教师都面临的问题。教师要有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法,使学生主动地、独立地学习,实现新课程目标。下面我从以下几个方面谈谈教学经验。 ; 1.引导学生预习,细心读教材,培养学生的自学能力。 ; 学生往往不善于预习,也不知道预习的作用,即使预习也只是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到:新知识的接受、数学能力的培养要在课堂上进行,所以要特别重视课堂学习效率,寻求正确的学习方法。预习前教师

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