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如何让学生快乐学英语摘要兴趣是最好的老师学生只有有了兴趣他才会乐于学主动学所以教师应努力创造一种轻松愉快和谐平等的课堂学习氛围课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时还应融入任务型教学活动来进一步完善英语学科教学体系使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性并且也自然而然地融入了新课程的理念关键词快乐学习兴趣英语课堂活动教学多元智能理论的特征是对所有学生都抱有热切的成才期望充分尊重每一个学生的智力特点使我们的教育真正成为愉快教育和成功教育这样就需要针对不同学生和不同智力特点进行对症下药的
如何让学生快乐学英语
【摘要】“兴趣是最好的老师”,学生只有有了兴趣,他才会乐于学、主动学,所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时,还应融入任务型教学活动,来进一步完善英语学科教学体系,使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性,并且也自然而然地融入了新课程的理念。; 【关键词】快乐;学习兴趣;英语课堂活动教学; 【Abstract】“Interest is the best teacher,”Only when we have students interested, he will be happy to lea
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