汇报课养母讲解.ppt

1 简介本课作者 杨新雨，当代作家，现任 《都市》文学月刊副主编，太原市作家协会常务副主席，创作以散文为主，有散文随笔集《孤独仰望》获首届“冰心散文奖”优秀作品奖。  拮据 吸溜 蹲下   掺菜 庇护 祈祷  剜 熬煎 纯粹 3 词语释义 默读课文，思考： 作者通过哪些典型事例来表现养母的什么特点？（用自己的话概括） 对于养母的行为，我有怎样的表现？ 在养母找衣服时，我感觉______； 在养母看我吃饭时，我_______； 在客人来时，故意要和客人_______； 在那个饥荒的年代养成______的习惯。 想起过去的事，说自己是个____的东西； 看养母在祷告时 。 这是一种的 ______ 写法，表现了我对养母 ______ 。 1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（俄国高尔基） 2、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。（雨果） 3、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的、永恒的、不灭的。（印度） 4、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。（法国） 5、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。（郑振锋） 6、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒凉。（美国） 小白菜呀,地里黄呀;三两岁呀没了娘呀.跟着爹爹,还好过呀;就怕爹爹娶后娘呀.娶了后娘,三年半呀;生个弟弟比我强呀.弟弟吃面,我喝汤呀;端起碗来泪汪汪呀.亲娘想我,谁知道呀;我思亲娘在梦中呀.亲娘呀,亲娘呀。 小白菜呀,地里黄呀;三两岁呀没了娘呀.跟着爹爹,还好过呀;就怕爹爹娶后娘呀.娶了后娘,三年半呀;生个弟弟比我强呀.弟弟吃面,我喝汤呀;端起碗来泪汪汪呀.亲娘想我,谁知道呀;我思亲娘在梦中呀.亲娘呀,亲娘呀。 杨新雨 学习目标： 1.在感知课文内容的基础上，体会文中所蕴含的浓浓的亲情。 2.学习文章中用典型事例突出人物形象的写作方法。 3.学会理解并接受亲人的爱。 写作背景： 本文所写的故事发生在上世纪五六十年代。1956——1960年，由于当时中央领导过高的估计了经济形势，掀起了大跃进运动，致使生产与消费严重脱节，中国陷入灾荒、饥饿、落后、愚昧的境地，人民食不果腹，生活非常艰难。 尤其是在西北农村，人们以树皮、草根为食的现象十分普遍，有的甚至冻、饿而死。在这种情况下，养母能如此地呵护、养育一个养子，实属不易。 2 读准下列字词 jié jū xīliu dūn chān bì qídǎo wān jiān cuì 微不足道： 深明大义： 恩重如山： 提示：我认为养母是一个______的人，从____________可以看出来。 再读文章，看看文中所写的养母的哪些细节最让你感动，把你的体会批注在课本上。 ? 文章的开篇写了养母的“小气”，结尾却说养母是个“纯粹的人”请同学们结合全文谈谈你对“纯粹的人”的理解？ 纯粹的人是指虽然有着小气这类的缺点但在面对家庭和亲人时却又毫不利己、无私忘我这样感情真实的人。 母爱深明大义，柔中有刚。 当你卧病在床时，母爱是布满血丝的双眼； 当你哭啼于襁褓时，母爱是温馨的怀抱; 当你牙牙学语时，母爱是耐心的教导； 当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶； 当你取得成绩时，母爱是激动的泪花； 当你远行时，母爱是声声的呜咽； …… 请将你记忆最深或最让你感动的一件事说出来,与大家一起分享浓浓的母爱.