单元2学习太极拳基本手型和步伐.pptVIP

单元2学习太极拳基本手型和步伐 准备活动 复习上次课内容 学习本次课内容 学生互教互练 放松阶段 项目考核 项目考核 知识点总结 完成情况总结 * * 24式简化太极拳 本次课 与整体设计的关系 手型步型 单元 学习 目标 1、通过学生组织队列、热身操和放松运动提高学生组织能力和创新能力。 2、通过太极拳基本手型和基本步型学习提高学生对中国传统武术的兴趣，养成终生参加体育锻炼的意识和习惯。 1、学生能运用口令整队，清点人数，带领其它同学做操。 2、学生能够根据口令做出太极拳的基本手型和基本步型。 3、学生能运用口令整队，清点人数，并带领其它同学放松。 1、学生掌握队列队形变换口令，热身操的口令和动作。 2、学生了解太极拳手型步型的动作和名称。 能力目标 知识目标 素质目标 1、准备运动（15分钟） 2、复习（5分钟） 3、学习（40分钟） 6、总结（2分钟） 5、放松运动（7分钟） 集合整队宣布课内容。 安排学生轮流整队带操。 学生评价、教师评价。 提出上次课的学习内容。 进行复习练习。 太极拳基本手型和基本 步型的动作演示。 每个动作分开领做10 次，口令10次、无令10次。 连贯练习领做8次，口令 8次。 安排学生轮流整队放松。 学生评价、教师评价。 知识点总结（2部分） 学生练习组织情况总结 4、互教互练（20分钟） 分5组每组7分组人练习 一组教师指导练习，