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大通县第六完全中学校舍安全工程建设项目
可行性研究报告
目 录
第一章 总 论 1
一、项目概况 1
二、项目可研编制依据与研究内容 1
三、项目承办单位简介 1
第二章 项目建设背景与建设的必要性 3
一、项目建设背景 3
二、项目建设的必要性 5
第三章 项目市场分析 8
一、项目建设规模 10
二、项目建设内容 10
一、地点与地理位置 11
二、自然地理状况 11
第六章 建设方案与规划布局 14
一、建设方案 14
二、总体规划与布局 14
三、土建工程方案 16
一、环境保护 19
二、节能节水 20
一、组织管理 21
二、组织机构与定员 22
三、劳动定员 23
第九章 工程招标方案 25
一、工程招标 25
二、招标基本情况表 26
第十章 项目实施进度 28
一、项目实施计划 28
二、实施方案 29
第十一章 投资估算与资金筹措 30
一、估算依据 30
二、估算条件 30
三、估算范围 30
四、建设投资 30
五、资金筹措方案 31
第十二章 财务分析 32
一、财务评价基础数据与参数选取 32
二、销售收入与总成本估算 32
三、财务盈利能力分析 32
第十三章 结论与建议 34
附录一 规划总平面图
附录二 1#教学楼平面图
附录三 2#教学楼平面图
第一章 总 论
一、项目背景
(一)项目名称:大通县第六完全中学校舍安全工程建设项目
(二)建设单位:大通县教育局
(三)建设地点:大通县第六完全中学院内
(四)项目建设背景
进入新世纪以来,青海省的教育事业进入了最好的发展时期。在国家的大力支持和省委、省政府的正确领导下,基础教育面貌发生了深刻变化,中小学办学条件得到极大改善。国家先后给青海省安排了农村寄宿制学校建设工程、农村中小学校舍维修改造工程、农村初中校舍改造工程等专项资金,新建、扩建和改造了一批校舍,中小学校舍紧张的矛盾得到了缓解,校舍结构和质量有了很大改善,学校面貌发生了根本性变化。但是青海省部分中小学校舍仍达不到国家抗震设防标准和其它自然灾害设防要求,尤其是上世纪90年代以前和早期“普九”建设和修缮改造的校舍,也有部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范要求,C级和D级危房仍占一定比例,校舍安全问题较为突出。
校舍安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定和教育事业的健康发展。国务院决定在全国范围内实施中小学校舍安全工程,全面改善中小学校舍安全状况。这是体现以人为本、执政为民理念和落实教育优先发展、办人民满意教育战略部署的重大举措;是贯彻落实《防震减灾法》、依法履行政府责任的具体行动和当前应对国际金融危机、拉动国内需求的有效措施。中小学校舍安全工程的实施,对进一步加强我省教育基础设施建设、提高教育质量、改善办学条件具有重大的现实意义。各级政府和各有关部门要充分认识实施这项工程的重大意义,切实加强组织领导,建立务实高效的工作机制,切实履行职责,明确目标责任,扎实推进中小学校舍安全工程实施,真正把中小学建成最安全、最放心的场所。
青海省政府印发了《青海省中小学校舍安全工程实施方案》,启动全省中小学校舍安全工程,将于今年全面完成建设任务。工程实施范围覆盖全省城市和农村、公办和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学。
大通县第六完全中学校安工程正是在这样的前提下提出的。
二、可研报告编制依据
1、国家发展改革委员会办公厅《关于发展改革系统切实做好全国中小学校舍安全工程实施工作的通知》;
2、国务院办公厅《关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》(国办发[2009]34号)精神;
3、青建工[2009]195号《关于切实做好全省中小学校舍安全工程有关问题的通知》;
4、《西宁市教育事业“十一五”发展规划》;
5、《西宁市国民经济和社会发展“十一五”计划和2010年远景目标规划纲要》;
6、《西宁市城市规划条例实施细则》;
7、《大通县城镇总体规划》;
8、《城市普通中小学校建设标准》(建标109-2008);
9、由国土、气象、地震、水利部门对学校校址出具的安全鉴定报告;
10、青海省智恒设计院出具的《房屋安全鉴定报告》;
11、《投资项目可行性研究报告指南》(中国电力出版社);
12、《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)(2008年版)
13、《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-2009);
14、建设单位提供的其它有关资料。
三、可行性研究报告的编制原则和范围
(一)编制原则
1、按照有利于本地区经济的稳定发展,有利于服务当地百姓生活,有利于城乡改革开放的原则。
2、“节约用地”——该项目建设必须遵循节约用地、合理布局、充分合理利用土地资源。
3、该项目的建设应在国家法律、法规、政策允许的范围内,根据
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