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2014届安徽省示范高中高三第一次联考
文科数学
一、选择题(50分)
(1)集合A={x|x2-2x≤0},B={x|lg(x-1)≤0},则A∩B=
A、{x|1≤x≤2} B、{x|1<x≤2} C、{x|-1<x<0} D、{x|x≤2}
(2)已知函数,则f(f(0))的值为
A、-1 B、0 C、1 D、2
(3)在平面直角坐标系中,A(,1),B点是以原点O为圆心的单位圆上的动点,若则的最大值是
A、0 B、1 C、2 D、3
(3)集合则集合S的个数为
A、0 B、2 C、4 D、8
(4)若,且,则
(5)已知在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2=-2y+3,直线l的方程为ax+y-1=0,则直线l与圆C的位置关系是
A、相离 B、相交 C、相切 D、相切或相交
(6)函数f(x)的图象如图所示,若函数y=f(x)-c与x轴有两个不同的交点,则c的取值范围是
A、(-2,-0.5)
B、[-2,-0.5)
C、(1.1,1.8)
D、[-2,-0.5)U(1.1,1.8)
(7)为等差数列{}的前n项和,正项等比数列{}中,则
A、8 B、9 C、10 D、11
(8)已知函数的部分图象如图所示,则f(0)=
A、1 B、 C、2 D、2
(9)给出下列五个命题:
①净A,B,C三种个体按3:1:2的比例分层抽样调查,如果抽取的A个体为9个,则样本容易为30;
②一组数据1、2、3、4、5的平均数、众数、中位数相同;
③甲组数据的方差为5,乙组数据为5、6、9、10、5,那么这两组数据中较稳定的是甲;
④已知具有线性相关关系的两个变量满足的回归直线方程为y=1-2x。则x每增加1个单位,y平均减少2个单位;
⑤统计的10个样本数据为则样本数据落在内的频率为0.4
其中真命题为
(10)已知函数是R上的减函数,则a的取值范围是
二、填空题(25分)
(11)执行如图所示的程序框图,若判断框内填的条件是i≤2014,则输出的结果S是____
(12)已知一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为____
(13)已知x,y满足条件的最大值为____
(14)在三棱锥P-ABC中,任取两条棱,则这两条棱异面的概率是____
(15)如图,边长为a的等边三角形ABC的中线AF与中位线DE交于点G,已知平面ABC)是△ADE绕DE旋转过程中的一个图形,有下列命题:
①平面⊥平面ABC;
②BC∥平面;
③三棱锥-DEF的体积最大值为;
④动点在平面ABC上的射影在线段AF上;
⑤直线DF与直线可能共面。
其中正确的命题是_____(写出所有正确命题的编号)
已知函数的图象过点
(I)求函数f(x)的单调递增区间;
(II)将函数f(x)的图象各点纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,然后向左平移个单位,得函数g(x)的图象,若a、b、c分别是△ABC三个内角A,B,C的对边,a+c=4,且当x=B时,g(x)取得最大值,求b的取值范围。
(17)(本小题满分12分)
某数学老师对本校2013届高三学生某次联考的数学成绩进行分析,按1:50进行分层抽样抽取20名学生的成绩进行分析,分数用茎叶图记录如下:
得到的频率分布表如下:
(I)表中a,b的值,并估计这次考试全校学生数学成绩及格率(分数在[90,150]范围为及格);
(II)从大于等于100分的学生随机选2名学生得分,求2名学生的平均得分大于等于130分的概率。
(18)(本小题满分12分)
如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,BB1=2,D为AC上的动点。
(I)求五面体A-BCC1B1的体积;
(II)当D在何处时,AB1∥平面BDC1,请说明理由;
(III)当AB1∥平面BDC1时,求证:平面BDC1⊥平面ACC1A1。
(19)(本小题满分12分)
函数f(x)是定义在R上的偶函数,f(0)=0,当x>0时,。
(I)求函数f(x)的解析式;
(II)解不等式f(x2-1)>-2。
(20(本小题满分13分)
设是数列{}的前n项和,
(I)求证数列是等差数列,并求{}的通项;
(II)记,求数列的前n项和Tn。
(21)(本小题满分14分)
已知圆C的圆心C与点A(2,1)关于直线4x+2y-5=0对称,圆C与直线x+y+2=0相切。
(I)设Q为圆C上的一个动点,若点P(1,1),M(-2,-2),求的最小值;
(II)过点P(1,1)作两条相异直线分别与圆C相交于A,B,且直线PA和直线PB的倾斜角互补,O为坐标原点,试判断直线和AB是否平行?请说明理由。
2.C
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