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2014届安徽省示范高中高三第一次联考
理科数学
一、选择题(50分)
(1)已知函数,若f(f(1))=4a,则实数a等于
A、 B、 C、2 D、4
(2)在平面直角坐标系中,A(,1),N点是以原点O为圆心的单位圆上的动点,则的最大值是
A、4 B、3 C、2 D、1
(3)集合则集合S的个数为
A、0 B、2 C、4 D、8
(4)我们把形如“1324”和“3241”形式的数称为“锯齿数”(即大小间隔的数),由1,2,3,4四个数组成一个没有重复数字的四位数,则该四位数恰好是“锯齿数”的概率为
A、 B、 C、 D、
(5)函数f(x)=|tanx|,则函数y=f(x)+log4x-1与x轴的交点个数是
A、1 B、2 C、3 D、4
(6)若,且,则
(7)已知数列{}的前n项和Sn=n2-n,正项等比数列{}中,
则
A、n-1 B、2n-1 C、n-2 D、n
(8)已知在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2=-2y+3,直线l经过点(1,0)且与直线x-y+1=0垂直,若直线l与圆C交于A,B两点,则△OAB的面积为
A、1 B、 C、2 D、2
(9)给出下列五个命题:
①某班级一共有52名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容易为4的样本,已知7号,33号,46号同学在样本中,那么样本另一位同学的编号为23;
②一组数据1、2、3、4、5的平均数、众数、中位数相同;
③一组数据a、0、1、2、3,若该组数据的平均值为1,则样本标准差为2;
④根据具有线性相关关系的两个变量 的统计数据所得的回归直线方程为y=ax+b中,b=2,,则a=1;
⑤如图是根据抽样检测后得出的产品样本净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克,并且小于104克的产品的个数是90。
(10)在平面直角坐标系中,若两点P,Q满足条件:
①P,Q都在函数y=f(x)的图象上;
②P,Q两点关于直线y=x对称,则称点对P,Q是函数y=f(x)的一对“和谐点对”
已知函数则此函数的“和谐点对”有
A、0对 B、1对 C、2对 D、3对
二、填空题(25分)
(11)执行如图所示的程序框图,则输出的结果S是____
(12)已知一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为____
(13)设x,y满足约束条件,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为4,则的最小值为____
(14)已知偶函数f(x)对任意均满足f(2+x)=f(2-x),且当时,f(x)=,则f(2014)的值是____
(15)如图,边长为a的等边三角形ABC的中线AF与中位线DE交于点G,已知平面ABC)是△ADE绕DE旋转过程中的一个图形,有下列命题:
①平面⊥平面ABC;
②BC∥平面;
③三棱锥-DEF的体积最大值为;
④动点在平面ABC上的射影在线段上;
⑤二面角-DE-F大小的范围是。
其中正确的命题是_____(写出所有正确命题的编号)
三、解答题(75分)
(16)(本小题满分12分)
已知函数的图象过点
(I)求函数f(x)的单调递增区间;
(II)将函数f(x)的图象各点纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,然后向左平移个单位,得函数g(x)的图象,若a、b、c分别是△ABC三个内角A,B,C的对边,a+c=4,且当x=B时,g(x)取得最大值,求b的取值范围。
(17)(本小题满分12分)
某数学老师对本校2013届高三学生某次联考的数学成绩进行分析,按1:50进行分层抽样抽取20名学生的成绩进行分析,分数用茎叶图记录如图所示(部分数据丢失),得到的频率分布表如下:
(I)表中a,b的值及分数在[90,100)范围内的学生,并估计这次考试全校学生数学成绩及格率(分数在[90,150]范围为及格);
(II)从大于等于100分的学生随机选2名学生得分,求2名学生的平均得分大于等于130分的概率。
(18)(本小题满分12分)
如图,四棱锥A-BCDE中,侧面△ADE是等边三角形,在底面等腰梯形BCDE中,CD∥BE,DE=2,CD=4,∠CDE=60°,M为DE的中点,F为AC的中点,AC=4。
(I)求证:平面ADE⊥平面BCD;
(II)FB∥平面ADE。
(19)(本小题满分13分)
定义在R上的函数f(x)对任意a,bR都有f(a+b)=f(a)+f(b)+k(k为常数)。
(I)判断k为何值时,f(x)为奇函数,并证明;
(II)设k=-1,f(x)是R上的增函数,且f(4)=5,若不等式f(mx2-2mx+3)>3对任意xR恒成立
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