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《How_old_are_you》的教学设计
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1.情感目标:提高学生学习英语的兴趣
2.知识目标:
①复习相关单词 .
②学用英语谈论年龄,学会使用How old are you ? I’m ??????.
③学唱歌曲“How old are you,Sam?”
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①复习相关单词 .《How_old_are_you》的教学设计《How old are you?》的教学设计教学目标: 1.情感目标:提高学生学习英语的兴趣2.
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