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岳麓版本高中历史选修3单元测试-第3单元
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.(2011·嘉兴高二检测)日本右翼文人中村粲在《大东亚战争的起因》中说:“当时各国形成了各自的经济区……苏联有苏联的区域,美国也建立了自己的区域,设置很高的关税壁垒。当时就是这种情况,世界各国在各自的势力范围内展开贸易,形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况,日本不得不关注满蒙。”上述材料反映日本大举侵华的一个客观背景是( )
A.资本主义经济迅速发展使得经济出现区域集团化
B.社会主义苏联和资本主义国家形成了不同的市场
C.经济危机导致主要资本主义国家进行激烈的经济战
D.日本由于资本主义经济发展的需要制定了对外扩展的大陆政策
解析: 本题属于材料型选择题,旨在考查学生对材料的分析理解能力。从其中“关税壁垒”“排斥”“地区经济”等关键词可知,是在经济危机的大背景下,各资本主义国家进行激烈的经济战。
答案: C
2.(2011·西安高二检测)有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是( )
A.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党
B.纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持
C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理
D.法西斯主义给德国人带来了实际利益
解析: 本题题干中的关键词是“德国人自己”说明纳粹党在议会选举中确立了第一大党的地位后,纳粹的暴政才得以实施。
答案: A
3.(2011·广安高二检测)共产国际“七大”召开时所面临的最主要的国际形势是( )
A.资本主义世界经济大危机 B.国际共产主义运动陷入低潮
C.世界面临法西斯侵略和战争威胁 D.民族解放运动重新高涨
解析: 依据教材内容可知,共产国际“七大”召开时的国际形势是世界面临法西斯侵略和战争威胁。
答案: C
4.(2011·重庆高二检测)德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调:“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是( )
A.波兰灭亡后可利用德国进攻苏联
B.波兰的存亡对英国的利益无关紧要
C.波兰保持独立会打破欧洲大陆均势
D.帮助波兰独立会消耗英国国力
解析: 本题属于材料型选择题,其中英国政治家所强调的内容显然是从英国的本国利益出发,保存自身实力。
答案: D
5.观察右图漫画,该漫画( )
A.讥讽了英国的均势政策
B.讽刺了英法的绥靖政策
C.揭示了西方社会的和平思潮
D.反映了法德两国之间的矛盾
解析: 本题考查学生识图能力。漫画耐人寻味,画中人物“希特勒”磨刀霍霍,而砧板上的“公鸡”却有一种声音在说:“别担心,他是一位素食主义者”,明显是在麻痹受害者,而纵容了法西斯分子的侵略扩张行为。据此可以推断是在讽刺英法的绥靖政策。
答案: B
6.下列关于斯大林格勒战役、中途岛海战和阿拉曼战役交战双方都表述正确的是( )
A.苏联?德国、美国?日本、英国?德意
B.美苏?德国、美国?日本、英国?德意
C.苏联?德国、英国?日本、英国?德意
D.苏联?德国、英国?日本、美英?德意
解析: 本题考查三大战场中三大转折性战役的交战双方。依托教材知识可知,斯大林格勒战役是苏德作战;中途岛海战是美日作战;阿拉曼战役是英国与德意。
答案: A
7.二战后期,盟国曾召开一次代号为“公共交通起讫点”的会议,杜鲁门认为它“只是一次炒冷饭;是一次把已有的协定付诸实施的会议”。这次会议是指( )
A.德黑兰会议 B.开罗会议
C.波茨坦会议 D.雅尔塔会议
解析: 本题考查学生的分析能力。四大国际会议中,最后一次合作会议且具有总结、完善、落实意义的会议是波茨坦会议。它重申了雅尔塔会议和《开罗宣言》精神,是对前几次会议的总结。
答案: C
8.(2011·嘉兴高二检测)20世纪上半期人类社会爆发两次世界大战和一次世界性经济危机,这一现象说明了( )
①现代化在全球发展的不平衡 ②人类的认识滞后于现代化的发展现状 ③斯大林模式的确立 ④世界殖民体系渐趋瓦解
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析: 本题考查学生对基础知识的迁移能力。两次大战爆发的重要原因在于世界各国经济发展的不平衡性,①符合题意;世界经济危机爆发在于资本主义制度下自由主义思想的影响,在此情况下必须首先加强对经济的宏观调控,而人们的认识滞后于现代化的发展现状,②符合题意,③④与题意无关。
答案: A
二、非选择题(第9题18分,第10题18分,第11题24分,共60分)
9.阅读下列材料:
材料一 法兰西共和国政府……决心严格避免直接或间接对该国内政的一切干涉……法国政府禁止将一切武器、弹药、战争物资……再输出和运至西班牙、西班牙属地或摩洛哥西属地区的某一目的地……
——1936年8月法国政府声明
材料二 美利坚
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