全等三角形在几何证题中的作用.docVIP

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全等三角形在几何证题中的作用

全等三角形在几何证题中的作用 全等三角形是初中几何的重点,是研究图形性质的基础,在几何证题中有着广泛的应用.下面举例说明其具体应用. 1.证线段相等[来源:学*科*网Z*X*X*K] 例1 如图1,正方形ABCD的边BC、CD上取E、F两点,使∠EAF=45°,AG⊥EF于G.[来源:Z#xx#k.Com] 求证 AG=AB. 证明 将△ABE以A点为原点逆时针旋转90°,得到△ADH.可证△AHF≌△AEF. 由此可知AG=AD,AG=AB. 2.证角相等 例2 如图2,在△ABC中,AB=AC,P是三角形内任意一点,∠APB=∠APC. 求证 ∠PBC=∠PCB. 证明 作∠CAP′=∠BAP,取AP′=AP,连结CP′、PP′,可证△ABP≌△ACP′, 从而可证 PB=PC, 于是 ∠PBC=∠PCB. 例1、例2是用旋转变换构造出全等三角形,使已知条件与未知条件建立联系,证明途径易于发现.对具有等边特征的图形,一般可考虑用旋转法迁移线段或角的位置. 3.证线段不等 例3 如图3,设P为三角形ABC内一点,且PC=BC.[来源:Z#xx#k.Com] 求证 AB>AP. 证明 作∠BCP的平分线交AB于D,连结DP,可证△CBD≌△CPD,于是DB=DP.在△ADP中,有AD+DP>AP,即 AD+DB>AP, ∴AB>AP. 4.证角不等 例4 4,已知△ABC中,AB>AC,AD是BC边上的中线, 求证 ∠1<∠2. 证明 延长AD至E,使DE=AD,可证△ADC≌△EDB,于是 BE=AC,∠E=∠2. 在△ABE中, ∵AB>AC,BE=AC, ∴AB>BE, ∴∠1<∠E, 即∠1<∠2, 本题是用旋转法将△ACD转到△EBD的位置,使要比较大小的∠1、∠2(即∠E)处在同一个三角形中. 5.证线段的和差倍分 例5 如图5,已知点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,并且∠DAF=∠EAF.[来源:Zxxk.Com] 求证 BE+DF=AE. 证明 作∠BAG=∠DAF,AG与CB的延长线交于点G.可证 △ADF≌△ABG,进而可证 ∠EAG=∠AFD,又∠AFD=∠G, ∴∠EAG=∠G, ∴GB+BE=AE, 故BE+DF=AE. 本例用补短法把线段的和差转化为证线段相等,也可以用截长法把线段的和差转化为证线段相等. 例6 如图6,△ABC中,AB=AC,E为AB的中点,在AB延长线上取一点D,使BD=BA. 求证 CD=2CE. 证明 取CD的中点F,连结BF,可证出△BCE≌△BCF. ∴CF=CE.[来源:学科网ZXXK] 又 本例用折半法证明线段的倍分问题,也可以用加倍法证明线段的倍分问题.[来源:学科网] 6.证角的和差倍分 例7 如图7,已知E是正方形ABCD的边CD的中点,F是CE的中点.求证 ∠BAF=2∠DAE. 证明 取BC的中点G,连结AG并延长交DC的延长线于H点.设正方形的边长为a,则可证 △ABG≌△HCG.∴ CH=AB=a,∠H=∠1, ∴∠3=∠H, ∴∠1=∠3,在△ABG和△ADE中,[来源:学科网] ∵AB=AD,∠B=∠D,BG=DE, ∴△ABG≌△ADE, ∴∠1=∠2, ∴∠BAF=2∠DAE. 7.证两直线垂直[来源:学科网] 例8 如图8,已知梯形ABCD中,CD∥AB,M为腰AD上的一点,若AB+CD=BC,MC平分∠DCB. 求证 BM⊥MC. 证明 延长BA至E,使AE=DC,连结CE交DA于M′.可证 △EAM′≌△CDM′. ∴EM′=CM′.[来源:学.科.网] ∵AB+CD=BC, ∴AB+AE=BC. 即BC=BE,[来源:学_科_网] 在等腰三角形BCE中,BC=BE,EM′=CM′, ∴BM′⊥M′C,∠BCE=∠CEB. 又由于∠ECD=∠CEA. ∴∠ECD=∠ECB. 即CM′是∠DCB的平分线.因此M′与M重合.故BM⊥MC. 8.证两直线平行 例9 已知如图9,AB=CD,AD=BC, 求证 AB∥DC,AD∥BC. 证明 连结BD.在△ABD和△CDB中, ∵AB=CD,AD=BC, BD=DB, ∴△ABD≌△CDB, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, ∴AB∥DC,AD∥BC.   7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载! 欢迎加入7C学科网,请记住我们的域名:

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