试谈班主任的“导学”艺术.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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试谈班主任的“导学”艺术.doc

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试谈班主任的导学艺术班主任是指学校中前面负责一个班学生的思想学习健康和生活等工作的教师其工作量最大的任务是提高学生的学习成绩因此班主任工作与学生学业之间有着休戚相关的联系为利于今后的教学和教育工作特参阅了一些有关班主任工作的书籍请教了一些老班主任结合自己的切身体会就班主任的导学艺术写了此文一了解学生乐学俄国教育家乌申斯基曾说过如果教师想从个方面教育人那么他应从各方面首先了解人即育人先知人这对班主任来说尤为重要班主任只有全面地了解和研究了学生从学生的特点优势出发从真实情况出发逐渐形成班级的核心力量

试谈班主任的“导学”艺术 ; 班主任是指学校中前面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。其工作量最大的任务是提高学生的学习成绩。因此,班主任工作与学生学业之间有着休戚相关的联系。为利于今后的教学和教育工作,特参阅了一些有关班主任工作的书籍,请教了一些老班主任,结合自己的切身体会,就班主任的导学艺术写了此文。; 一、了解学生-——乐学; 俄国教育家乌申斯基曾说过:如果教师想从个方面教育人,那么他应从各方面首先了解人。即育人先知人。这对班主任来说尤为重要。; 班主任只有全面地了解和研究了学生,从学生的特点优势出发,从真实情况出发。逐渐形成班级的核心力量,逐步完善各种班规,才能带