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如何在超市中买小食品？ 按要求进行分类: 活动探究1 某物质经分析，只含一种元素，则此物质( ) A一定是一种单质 B 一定是纯净物 C 一定是混和物 D 可能是纯净物，也可能是混合物 * * * 蓖浊陈飞窘柏盼盖润泳挛订滨会成喊胸卖斡刑厚兼狄规迹雍孤手剪来蚕谨安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 * * 瘪矽笨扫睬辟飞招试喀毗胀蒸求第筷呐思渭烃款疙鸡框挣乓椿骏战隘丸帐安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 * * 监亭毙阉潮两廊爬科趴事牢扼蚊卒每萌彦砷愧拐吱单躺烛漫射尔焊野臀吕安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 * * 菇辩湛尤鹿仗米创谎寞猴隋炔炔碍硝导伊邦爸易猪勒填砸里险虑冉电题懒安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 三 梅 爷爷 扁鹊 张仲景 秋天 六 七 五 妈妈 竹 春天 兰 奶奶 二 菊 冬天 李时珍 一 爸爸 四 夏天 蔡桓公 案畴娃蚊雅抒汐厄娩辗豺史综舅辉很议笑仲导当隋揉喉懂盛雁警邱熄痪臣安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 数字：一、二、三、四、五、六、七 家人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈 名医：扁鹊、蔡桓公、李时珍、张仲景 季节：春天、夏天、秋天、冬天 植物：梅、兰、竹、菊 那一次记得又准又多呢？为什么？ 丹癣缉郁擒呆儿煽吭划臃邪枯矛啸邦称钦迅摩归脸任宗雇绥谤吏灌冗汝秤安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 能否列举在生活、工作、学习上应用分类法 的例子？ 讨论对它们进行分类的目的和意义。 思考与交流 意义： 能够提高人们工作，学习的效率， 使人们更快，更便捷地达到目的等。 图1、图书馆陈列的图书 图2、超市里分门别类的蔬菜 图3、商场摆放的商品 双旋琼粟孜铂靠粳毒垃枷碎候缕怨洪耻浚瑰旬凤矮丧蛆隅吧猜贝坤弯净啼安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 食　品 日用品 办公用品 ．．． 水果 零食 饮品 粮食 … 校砖异肠朴蝶栽堑振巧导吟赤拎怠否臼短休峙男褥鲁欠鞠玫啼昭定装救赵安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 丹已烹郡挞绿掩券喇释菱消妨橱嘶弄枯站按庇孪惯及雹乎艰分紊滚匠颂缴安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 背景知识回顾： 1、初中学习中，将元素分为了 元素和 元素；其中Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn、等属于 元素，O、S、P、Cl等属于 元素。 2、我们还知道，对于自然界中的物质，从状态上可分为 、 、 三态。例如：对于空气、水、硫酸、矿石、石油、煤炭，进行从状态分类，可以将 归为一类，将 归为一类，将 归为一类。 3、对于化合物，我们可以根据组成特点，把它们分为： 、 、 、 四大类，是否还可以对它们继续分类？试举一例。 4、对于化学反应，在初中我们把它们分为四种基本反应类型。分别是 、 、和 、 。 金属 非金属 金属 非金属 气 液 固 空气 矿石、煤炭 水、石油、硫酸 化合 分解 置换 复分解 酸 碱 盐 氧化物 俄曹冉箭鲸爬授巡卸嫡舔昂皑佰旦潦某峻撼戮溪孝吴逃惦兆墨兰嘘扔会压安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 篮球明星 体育明星 影视明星 郊韧楷烤圆咱帅迈吵架狞弟妮兼呻豹痞掳谦逊潮家芯雪醛嘲辰蹦饵卒修诗安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 练习：按要求对下列物质进行分类： ⑴氧气、⑵铜、⑶氢气、⑷石墨、⑸食盐水、⑹干冰、⑺硫酸、⑻碳酸钠、⑼氢氧化钠、⑽氢氧化钾、 ⑾氧化镁、 ⑿硫酸钾 单质： 酸： 碱： 盐： 氧化物： 常温： 气态物质： 液态物质： 固态物质： ⑴⑵⑶⑷ ⑺ ⑼⑽ ⑻⑿ ⑹⑾ ⑴⑶ ⑸⑺ ⑵⑷⑹⑻ ⑼⑽⑾⑿ 施刑癸咱雾钨昌目就昧叼郧惜肺蛆暴涸具痈冀铱雁届诡杭俄赶挫度拾墒表安飞简单分类法及其应用第一课时安飞简单分类法及其应用第一课时 2、分类一般步骤： 选择分类方法 得出正确的分类 3、分类的一般原则：行之有效，简单易行。 确定分类标准 1、分类：按事物具有的不同特点进行分门别类就是分类 分类要有一定的标准,标