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数学中图形语言的解读技巧进入初三后几何图形数学综合题令很多同学望而生畏有些同学可能一看到长题或复杂图形就放弃其实我们教师只要在平时教学中加强训练引导学生合理解读几何图形将难度分解一个复杂问题退到最简单的情况构建解决问题的简单情境由此获得启发进而找到解决问题的正确途径华罗庚先生曾指出善于退足够地退退到最原始又不失重要性的地方是学习数学的一个诀窍我在教学生如何解图形综合题时常采取如下步骤一题读三遍第遍粗读将整条题目先对照图形全读下来大概了解题意第遍细读将题目中认为对解题有用的条件用笔勾画出来第遍精读
数学中图形语言的解读技巧
; 进入初三后,几何图形数学综合题令很多同学望而生畏,有些同学可能一看到长题或复杂图形就放弃,其实我们教师只要在平时教学中加强训练,引导学生合理解读几何图形,将难度分解,一个复杂问题退到最简单的情况,构建解决问题的简单情境,由此获得启发,进而找到解决问题的正确途径。; 华罗庚先生曾指出:善于退,足够地退,退到最原始又不失重要性的地方,是学习数学的一个诀窍。; 我在教学生如何解图形综合题时,常采取如下步骤:; 一、题读三遍; 第1遍:粗读。将整条题目先对照图形全读下来,大概了解题意。; 第2遍:细读。将题目中认为对解题有用的条件用笔勾画出来。; 第3遍:精读。结
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