独生子女的教育问题调查报告.docVIP

目录 摘要： 2 关键词： 2 1、我国独生子女教育存在的问题 3 1.1、相当一部分独生子女被过度溺爱 3 1.2、家长在养育孩子时缺乏长远的意识 3 1.3、家长不能很好应对网络的冲击 3 2、存在上述问题的原因 4 2.1、生活方式的改变 4 2.2、生子女成长环境发生改变 4 2.3、家长对于教育孩子缺少系统的教育方法，教育孩子花费的精力不足 5 3、针对以上问题的对策 5 3.1、关爱而不溺爱为孩子创造良好的家庭环境 5 3.4、是要培养独生子女的独立能力 6 3.5、家长要学习系统的教育方法 6 摘要：随着计划生育政策的不断落实和人们思想的逐渐转变，在越来越多的家庭中只养育一个子女。父母是子女最好的老师，家庭教育的好坏直接影响孩子的思想和行为习惯。如今，我们的教育制度不断改革，但是我们对于家庭教育的关注度却不见增加，为了引起人们对家庭教育的重视，在寒假期间对此进行调研，并且完成了这篇社会调查报告。 关键词：家庭教育；独生子女；过度溺爱；教育方法 1、我国独生子女教育存在的问题 1.1、相当一部分独生子女被过度溺爱 独生子女与非独生子女本身并无什么区别，但在家庭大人的百般呵护下，不少独生子女处于娇生惯养之中。于是，有的脾气越来越大，性格越来越差，能力越来越低，最后成为“问题孩子”。出现这种问题完全是家长不正确的教育方式造成的，这种教育培养方式让孩子形成很多错误的认识，比如：自己是所有人的中心，家人应该把最好的资源留给自己等等。在假期，我与一个上小学的侄女一起生活了一个月，这使我深深认识到孩子家长由于溺爱孩子而带来的恶劣影响。我这个侄女是家里的独生女，她的父母由于工作忙，所以让其奶奶，爷爷照看，家长都视其为掌上明珠，百般宠爱，这造成了我这侄女很坏的脾气，经常目无长幼。但是她的家长在遇到孩子发脾气时不但没有加以教育、积极引导，而是进行妥协，满足其要求。试想想当孩子逐渐长大成人，这种性格一定会严重阻碍其自身的发展。针对这一问题我对自己同学进行问卷调查，并且对一些家长进行访问，发现对独生子女的溺爱是一个普遍现象。 1.2、家长在养育孩子时缺乏长远的意识 很多家长对孩子的教育目标只定位在孩子的课本知识上，认为学习好的孩子才是优秀的，而对孩子的其他兴趣爱好，对于孩子的性格培养却不太关心。孩子不是学习的机器，有的家长没有在教育孩子如何做人上面花费心思，而是一味让孩子参加补习班等课外活动，忽略孩子的兴趣爱好不说还让孩子对学习产生抵触，反感等不良情绪，给孩子没有留下良好的童年记忆。 1.3、家长不能很好应对网络的冲击 当今信息技术的高速发展使得互联网迅速深入到每个人的生活。通过网络，孩子们可以迅速了解社会的各类信息，扩大了其知识面，；同时网络能给孩子们提供丰富的社会环境，并以孩子们喜闻乐见的方式对他们进行适应社会的指导。在网络面前，青少年的自我约束能力不足，容易产生网络特别自由为所欲为的感觉和冲动，进而做出一些不道德的事情。一些家长不能很好地处理网络对孩子的影响，要么放任孩子去接触网络，要么对孩子进行极力地限制。 2、存在上述问题的原因 2.1、生活方式的改变 　　社会的发展，市场经济的确立，竞争越来越激烈，改变了传统的生活方式，生活节奏明显加快了。家庭成员往往是各忙各的；家长们为了生计，忙于充电、赚钱和工作；孩子们忙于学习和各种考试，使一些人的家庭观念淡漠了许多。家庭成员相互之间感情交流却越来越少，相互理解也更差。 2.2、生子女成长环境发生改变 　　独生子女成长中的问题可以有若干，但其社会性因素一直占据着核心地位。性格和心理适应性的强弱，思维和行为习惯的优劣，觉悟和自律、自控、自省能力的有无，都决定着独生子女是否全面而又健康地成长，这是影响独生子女一生成败的关键性因素。 　　所谓的社会性因素，指的就是独生子女的性格和心理适应性如何。而出现社会性问题的实质表现，在于越轨和犯罪。越轨，是心理缺陷的后果，违反的是较低层次的规范，主要是由于婴幼儿、儿童关键期社会化失调所致。而犯罪，是越轨的严重后果，违反的是较高层次的规范，即法律的规范。无论是越轨，还是犯罪，都是对他人、对社会造成危害的行为。 　　在独生子女中存在的自私任性、想做就做、说干就干、胆大妄为、不计后果、动机简单、手段残忍、对抗父母、缺乏人情味的现象，都是心理适应性、社会性差带来的麻烦。独生子女的成长，始终在家庭、学校、社会的影响下逐渐成熟。而家庭的教育和培养，具有第一位的影响力，对独生子女心理适应性的提高和社会性培养将会起到不可替代的作用。 2.3、家长对于教育孩子缺少系统的教育方法，教育孩子花费的精力不足 由于工作压力大，家长总是把属于自己的一份责任也推给学校，但是学校的能力是有限的，不能对每一个学生提供足够的教育，家长在教育孩子方面花费的