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- 2017-02-13 发布于湖北
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义务教育课程标准实验教科书数学五年级(下册)
义务教育课程标准实验教科书数学五年级(下册)
第二单元目标检测题
检测内容:《确定位置》 检测时间:90分钟 检测总分:100分
学校 班级 姓名 评分
一、看图填空(共23分,每空1分。)
1、竖排叫做( ),横排叫做( )。确定第几列一般从( )往( )数,确定第几行一般从( )往( )数。
2、小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是( );小强坐的位置用数对表示是(3,6),他做在第( )列第( )行。
3、右图是小华写的一幅字。
(1)“印”字在第( )列第( )行
的位置,用数对表示是( )。
(2)(5,3)表示的汉字是( )。
(3)诗中三个“不”字的位置用数对表
示分别是( )、( )和( )。
(4)第( )列都是标点符号,逗号的位置用数对表示是( )和( )。
4、下面是小红房间的墙面平面图,请观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖的位置。
( ) ( ) ( ) ( )
二、操作并回答问题(共计34分,10分+12+14分。)
1、下图是实验小学所在街区的平面图:
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