2009年江苏高考地理试题.docVIP

2009年普通高等学校招生统一考试(江苏卷) 地理试题解析版 撰写人：江苏省南菁高级中学 徐海龙 一、选择题(共60分) (一)单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有1一项是符合题目要求的。 图是一张反映滴水叶尖现象的照片。据此回答～2题。1．该现象常年出现在 A．温带落叶阔叶林 ．热带草原．亚热带常绿硬叶林 D．热带雨林2．该现象在我国较普遍出现于A．天山天池湖滨 B．西双版纳澜沧江畔．桂林漓江沿岸 D．武夷山九曲溪边 图2所示为以N、为极点的陆地相对集中的陆半球另一半球为。读图回答34题。 3．水半球的极点位于 A．北半球、东半球 ．北半球、西半球 C．南半球、东半球 D．南半球、西半球4．当夜半球与陆半球重叠最多时A．非洲全部位于昼半球 ．北京市正值下班高峰．南极昆仑站处于极昼期 D．江苏各地太阳高度达一年中最大值oN、o,则“水半球”的极点为38o S、 o，根据西半球跨度160oE向东→20oW，南半球跨度0 o向南→90oS，第3题选择D。当夜半球与“陆半球”重叠最多时 o 26’S,180oE。此时，非洲全部位于夜半球；北京时间为8点，正值上班高峰；南极极昼，昆仑站处于极昼期；江苏各地太阳高度达一年最小值。 图3为岩石圈物质循环示意图，图中、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头线代表不同的地质过程。读图回答5～6题。5．2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属A．② ．③ C．④D．⑤ 6．古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是A．I——① B．Ⅱ——③．Ⅲ——⑤ D．⑥——I 【解析】：本组题主要考查学生对岩石圈物质循环过程的理解。图3中箭头①表示固结成岩，箭头②表示沉积岩受高温熔融作用（重熔再生），箭头③表示熔岩冷却，箭头④表示熔岩在内力作用下发生变质作用，箭头⑤表示变质作用，箭头⑥表示变质岩受到外力作用。作答第5题，学生对玉石的形成了解甚少，但大理岩是典型变质岩，故据题干提示“昆仑玉与大理石的形成过程同属”，选择D。古生物进入并成为岩石中的化石环境为沉积环境，通过箭头①固结成岩作用完成。故第6题选A。 小明计划考察某地，地理老师建议他最好把时间安排在8月至月，要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建议，小明顺利地完成了考察活动。据此回答78题。 7．小明考察的目的地是 A．青海可可西里自然保护区 ．新疆塔克拉玛干沙漠．四川大熊猫自然保护区 D．内蒙古大草原8．图4的四幅照片中，由小明在考察地拍摄的是 A．① ．② ．③ D．④ 四川大熊猫自然保护区青海可可西里自然保护区内蒙古大草原新疆塔克拉玛干沙漠图5是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答911题。 9．图中字母含义表述正确的是A．a表示污水处理，b表示污水收集 B．a表示污水排放，b表示污水处理 C．a表示水的利用，b表示水的污染 D．a表示水的污染，b表示污水处理0．城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有A．减少区内水体蒸发量 B．增加区内降水量 C．提高区内水资源重复利用率D．增加地下水储量 ．如果区内某水体发生了富营养化，可行的治理措施是 A．增加来水量和增加出水量 ．减少来水量和增加出水量 C．减少来水量和减少出水量 D．增加来水量和减少出水量城市化水平的提高要求增大供水量 可采取的措施增加来水量和增加出水量运用数据图表可以分析社会人变化现象。据图6、图7回答2～3题。 2．图6是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去，最可能出现的是 A．人口素质下降 B．人口老龄化 ．就业压力加大 D．劳动力成本下降 13．图7是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图，按时间先后排序正确的是 A．①②③④ B．①③④② c．①②④③ D．①③②④ 【解析】：本组题主要考查学生对人口的变化、人口增长模式及人口统计图等相关知识的掌握情况。图6反映该地区育龄妇女平均生育子女数①③④②,选D。 图8为欧洲四种农业地域类型分布图，图9是该区域某种农业地域类型的经营方式示意图。读图回答4～6题。 14．面向城市市场，商品化和集约化程度最高的农业地域类型是 A．a B．b C． D．d 5．若图9中箭头线q表示产品流量最大，则该经营方式对应的农业地域类型是 A．a B．b C．c D．d 16．m、两地均盛产葡萄。两地相比，m地的区位优势是 A．交通便捷 B．市场广阔 C．鲜果上市早 D．技术条件好 农业区位与农业地域类型城市市场，