财产属于谁--新摘要.pptVIP

新课导入 农民甲于1991年3月2日，在县城农贸市场以600元买了一只毛驴。1991年3月4日，甲一时疏忽，毛驴从家中走失。这只毛驴恰好被农民乙发现后赶回了自家。乙对其他人说这只毛驴是刚从集市上买来的。1991年3月23日，乙赶着这头毛驴到集市上去卖，正好经过甲家门口，刚好被甲认出。甲要求乙返还，乙拒绝返还，在争执不下的情况下，甲向县人民法院起诉。 这只毛驴是属于谁的财产？ *甲、乙谁取得驴的手段合法？ 甲取得驴的方式是合法的。 *甲、乙两人谁享有驴的所有权？说明理由。 农民甲对驴享有所有权。因为根据我国民法通则的规定，拾得遗失物，应当返还原主。即遗失物的所有权属于失主。 *乙欲出售这头驴的做法合适吗？为什么？ 乙对在这头驴即没有所有权也无处分权其出售驴的行为侵犯了甲的财产权，属于违法行为。 *假如你是法官，你会怎样判决这起民事纠纷？ 判决乙将驴返还甲，其间乙喂养驴的费用由甲承担。 共和县民族中学-----龙本！ 学习目标 1、正确认识财产所有权。 2、学会运用法律维护自己的 合法财产所有权。 一、教材助读（预习自测） 1、财产按照归属划分，有的属于（ ），有的属于（ ）， 有的（ ）。 2、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、我国的( )是保护保护公民合法财产及其所有权的重要武器。 4、我国的( ) 是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。 ※探究（以案说法） 让我们一起来探讨合法财产的一些问题！ 内容：请看导学案上的探究一和探究二。 要求：1、全员参与，积极表述自己的观点 2、组长调控讨论节奏，起立讨论 3、白板展示，展示时其他小组同学保持安静，认 真聆听，若有疑问待展示后质疑补充 4、讨论时间为10分钟左右 ※展示的内容 你最棒！ 任务分配 展示小组 评价小组 探究一、1 第一组 第五组 探究一、2 第二组 第六组 探究二、1 第三组 第七组 探究二、2 第四组 第八组 展示要求： 1、展示的同学声音洪亮（1分），语言规范（1分）展示新颖、准确（2分），步骤书写清晰（1分） 2、非展示的同学要保持安静，认真做好笔记，并及时整理，有问题等待展示后再提出质疑、补充及纠错。 3、评价小组的评价要公平公正，在评价基础上补充的给予加分。 财产属于谁 合法财产及其所有权 法律保护合法财产的所有权 当财产所有权受到侵害时 财产的归属 只有合法财产才属于公民个人所有 财产所有权的含义 通过民事法律予以保护 通过刑事法律予以保护 通过诉讼方式确认所有权 通过诉讼方式要求侵权者返还原物、赔偿损失 采用诉讼方式要求行政机关撤销违法处罚或予以行政赔偿 一、单项选择题： 1、下列财产属于个人所有的是（ ） A 小明捡到一个钱包，将之据为己有 B建筑工人刘某在地下施工时发现两个元宝，趁人不备带回家 C某市长收受他人贿赂共计人民币二百余万元，将其作为家产 D小涛征得父母同意，用家庭存款利息买了一台照相机自用 2、下列选项中，属于行使财产使用权的是（ ） A 公民在银行储蓄获得利息 B用购买的电视机收看节目 C将私房卖给他人 D教师领得并掌握自己的工资 3、依据我国法律的规定，下列不属于公民个人所有的财产是（ ） A 小王在山上植树时挖出的明朝文物 B 小王父亲购买股票得到的股息 C 小王奶奶遗留下来的珍贵首饰 D小王过年时积攒下来的3000元压岁钱 训练案： 4、下列财产受我国法律保护的有（ ） ①妮妮把压岁钱存入银行获得的税后利息25元 ②九年级学生清清在报刊上发表文章获得的稿费50 元 ③丹丹获得邻居奶奶去世前立遗嘱赠送的一个银手镯 ④钱科长为单位采购办公用品时接受供货商贿赂的一 块名牌手表 A ①② B ②③ C ①②③ D①②④ 5、小丽用自己的零用钱买了一本词典，送给了家庭经济困难的小兰，小丽的做法是在行使对自己合法财产的（ ） A 使用权 B 占有权 C 处分权