08第八章护理伦理决策、评价、管理与伦理.docVIP

授课进度 第8周，第 8次课（ 2 学时） 授课日期 2014年10月21日 授课题目(教学章、节或主题) 第八章 护理伦理决策、评价、管理与伦理 第一节护理伦理决策（概念、伦理难题、正确决策） 第二节护理道德评价（内涵及标准、评价依据、方式） 第三节护理管理伦理（地位和作用、原则、道德素质） 教学目标 1. 掌握护理伦理难题、医学道德评价的方式 2熟悉护理管理的伦理原则、医院护理管理者的道德素质 3了解护理道德评价的内涵和标准，护理道德评价依据，护理伦理决策，医院管理伦 护理伦理难题、医学道德评价的方式 护理伦理难题 教学方法 请选择你授课时所采用的教学方法（在括号中画“√”）： 讲授法﹝√﹞，讨论法﹝√﹞，演示法﹝﹞，案例法﹝﹞，发现法﹝﹞，探究法﹝﹞，谈话法﹝﹞，实验法﹝﹞，参观法读书指导法听说法写生法视唱法工序法 教学手段 请选择你授课时所采用的教学手段（在括号中画“√”）： 实物﹝﹞，多媒体﹝√﹞，投影﹝√﹞，影像﹝﹞，CAI课件﹝﹞，PPT﹝﹞，标本﹝﹞，挂图﹝﹞，模型﹝﹞，其他﹝﹞ 讨论、 思考题、作业 怎样解决护理伦理难题？ 医学道德评价的方式有哪些？ 护理管理的伦理原则 1. 护理伦理学，马家忠主编中国中医中药出版社 医学与人文，钟明华主编广东人民出版社 生命伦理学，沈铭贤主编高等教育出版社 第八章护理伦理决策、评价、管理与伦理 第一节