树立目标放飞梦想题稿.ppt

那么，我们现在的理想是什么…… 寄语： 带上你的梦想，带上你的志向，迈开你的脚步--- 答案：这些都是旧锅底。 * 理想 奋斗 成才 — 2014/9/20读书会主题班会 什么是理想？ 理想包含：愿望 梦想 抱负 志向 希望 想象 目标 理想是对未来事物的美好想象和希望，是美好的愿望或抱负。 理想的作用： 无论在什么时代，人都有自己的理想，学生也不例外，向往一件精致的玩具，向往红领巾，这些都是理想。 美国耶鲁大学进行过一次跨度20年的跟踪调查。 最早，这个大学的研究人员对参加调查的学生们提了一个问题：“你们有目标吗？ ”90％的学生回答说有。研究人员又问：“如果你们有了目标， 那么，是否把它写下来呢？”这时，只有4％的学生回答说：“写下来了。”20年后，耶鲁大学的研究人员跟踪当年参加调查的学生们。 结果发现，那些有目标并且用白纸黑字写下来的学生， 无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外的没有这样做的学生。 他们创造的价值超过余下的96％的学生的总和。 那么，那96％的学生今天在干什么呢？ 研究人员调查发现：这些人忙忙碌碌，一辈子都在直接或间接地帮助那4％的人 在实现他们的理想呢。 理想的作用 心理学家曾经做过这样一个实验：组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。 刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨 为什么要走这么远，，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了； 越往后，他们的情绪就越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程 的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远， 比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续往前走。 当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎 还有很长。当有人说：“快到了！”“快到了！”大家有振作起来，加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程、，而且公路旁每一公里都有一块里程碑， 人们便走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。 行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候，并能把行动与 目标不断地加以对照，进而清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离 ，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力到达目标。 目标要明确 有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？ 毛泽东  20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们： “你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答： “读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ 周恩来 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？ 陈景润 理想是人奋斗的目标，是人生活的希望，没有理想的青春，就像没有太阳的早晨。我们是祖国的未来，如果我们胸无大志，那我们的国家未来就没有希望了 。大家的理想是什么呢？ 为了理想，我拼搏…… 北京大学 南开大学 浙江大学 我们如何才能实现我们的理想呢？ 成功没有捷径 唯有依赖奋斗 长期目标 远大理想---大学 短期目标 ---小学初中高中打好基础学习知识 每周小目标---一点点的积累一点点的提高 相信你一定行！ 祝你成功！ 谢谢大家！ *