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国家中长期教育改革和发展规划纲要读后感 4月21日我们就国家中长期教育改革和发展规划纲要做出一系列 的积极讨论，下面我就国家发布的此次文件谈下自己的感想。 全面提高高等教育质量。高等教育承担着培养高级专门人才、发 展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务。提高质量是高等教育 发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。到2020年，高 等教育结构更加合理，特色更加鲜明，人才培养、科学研究和社会服 务整体水平全面提升，建成一批国际知名、有特色高水平高等学校， 若干所大学达到或接近世界一流大学水平，高等教育国际竞争力显著 增强。促进高校办出特色。建立高校分类体系，实行分类管理。发挥 政策指导和资源配置的作用，引导高校合理定位，克服同质化倾向， 形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创 一流。 加快建设一流大学和一流学科。以重点学科建设为基础，继续 实施”985工程”和优势学科创新平台建设，继续实施”211工程”和 启动特色重点学科项目。改进管理模式，引入竞争机制，实行绩效评估 进行动态管理。鼓励学校优势学科面向世界，支持参与和设立国际学术 合作组织、国际科学计划，支持与海内外高水平教育、科研机构建立联 合研发基地。加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐，培养一批拔 尖创新人才，形成一批世界一流学科，产生一批国际领先的原创性成果， 为提升我国综合国力贡献力量。 综上所述，我校已经响应国家号召，开设很多新颖的独有的个性系别， 比如开设戏剧影视表演系，音乐剧的表演，音乐与健康系，是用音乐 来治疗的新型系别，这些独特的专业科目是全国内其他同类艺术院校 所没有的，所以我在此为马院长的深谋远略而折服和自豪。 另外第二十一条提出：增强社会服务能力。高校要牢固树立主动为社 会服务的意识，全方位开展服务。推进产学研用结合，加快科技成果 转化;开展科学普及工作，提高公众科学素质和人文素质;积极推进 文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化;积极参与决策咨询， 充分发挥智囊团、思想库作用。鼓励师生开展志愿服务。这一点又 再次符合我校的号召即”让音乐舞蹈走向大众”，我校办学以来一直 秉承马院长的这一号召，坚持对大众的音乐普及教育，开展各种提高 全民音乐素质的活动，并取得了可观的群众影响力，为我省实现提高 全民音乐素质奠定了稳固的地基。继续教育是面向学校教育之后所有 社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。 更新继续教育观念，加大投入力度，以加强人力资源能力建设为核心， 大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，广泛开展城乡社 区教育，加快各类学习型组织建设。倡导全民阅读，推动全民学习。 十年后努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。建立 健全继续教育体制机制。成立跨部门继续教育协调机构，统筹指导继 续教育发展。行业主管部门或协会负责制定行业继续教育规划和组织 实施办法。将继续教育纳入各行业、各地区总体发展规划。加快继续 教育法制建设。健全继续教育激励机制。鼓励个人多种形式接受继续 教育，支持用人单位为从业人员提供继续教育。加强继续教育监管和 评估。 构建灵活开放的终身教育体系。大力发展教育培训服务，统筹 扩大继续教育资源。鼓励学校、科研院所、企业等相关组织开展继 续教育。加强城乡社区教育机构和网络建设，开发社区教育资源。 大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远 程开放继续教育及公服务平共台，为学习者提供方便、灵活、个性 化的学习条件。促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，提供多次 选择机会，满足个人多样化的学习和发展需要。健全宽进严出的学 习制度，办好开放大学改革和完善高等教育自学考试制度。建立继 续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。 综上所述，我院已经响应党和国家的号召，全力施行独具特色的， 成为实现让音乐舞蹈走向大众的伟大设想的高素质，高水平，高等 师资力量和硬件设施的先进音乐院校。