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八年级物理上册各章的专题复习.doc
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第一章机械运动
【专题一】长度和时间的测量
1.在国际单位制中长度的基本单位是 2.长度测量的基本工具是 。
3. 长度单位间的换算关系是为:1km= m、1dm= m、 1cm= m、1mm= m、 1μm= m、1nm= m
练习题:1.中学生的大拇指指甲宽度约为( )A.1 mm B.1 cm C.1 dm D.1 m
2、完成下列单位换算:人头发直径约7×10-5m= μm.地球半径6.4×106m= km,珠穆朗玛峰海拔高度8.84443 =884443 (填上单位)3、估测课桌的长度为 80 (填上合适的单位)。
聚焦知识点二:
会观察——刻度尺的 、 和零刻线是否磨损。会放置——刻度尺要沿着被测物体的长度,刻度线要 被测物体,找准 或选取一个整刻度线和 一端对齐。
会读数——视线要和尺面 ,读数时要估读到 的下一位。 会记录——测量结果应由 和 组成。
实验设计:利用刻度尺来测量物体的长度。
1、如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 尺精密些,就使用方法而言, 不正确.选用正确尺子测量出的物体长度是 cm。
2、为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕12圈.如图所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为 ?cm,可算出细铜丝的直径约为 ?mm。
聚焦知识点三:
1.在国际单位制中时间的基本单位: ,常用测量工具: 、 。
2. 值与 值之间的差异叫误差.误差不是错误,误差 避免,只能尽量减小;错误 避免。
3.减小误差的方法:(1) 求平均值;(2)选用 ;(3)改进 。
实验设计:利用停表进行时间的测量。
停表的示数如上后图所示,该停表所示的时间为 min s。3、已经在温度升高的相同的条件下,铜膨胀的程度比钢大,在20℃时用一个钢卷尺测得一个铜块的长度为2.60cm,若在50℃的高温环境下,再测量一次铜块的长度,则测量的结果应该是 2.60cm(大于、小于或等于)。
【专题二】运动的描述
1.物体 的变化叫做机械运动,运动是宇宙中的普遍现象。2.研究机械运动时被选作 的物体叫参照物。
2.物体的运动和静止与所选择的参照物有关,物体的运动和静止是 的。参照物可不可以选择本身作为参照物?
3.在平直轨道上匀速行驶的火车中,相对于放在车厢内小桌上的苹果,运动的物体是( ) A.这列火车的机车 B.坐在车厢椅子上的乘客C. 从旁边走过的列车员 D.关着的车门
2.放学路上,小明和小红沿人行道步行,一辆汽车从身旁疾驰而过,如图所示,司机说:“你没有动”是选定了 为参照物,小红说:“车真快”是选定了 为参照物。
3.甲、乙、丙三人分别乘坐直升机。甲看见地面楼房匀速下降,乙看见甲静止不动,丙看见乙匀速上升,请说明这三架直升机各做何种运动?
【专题三】运动的快慢
1. 与 之比叫做速度,是描述物体 的物理量.速度的计算公式 ,单位: 、 ,它们之间的换算关系1 m/s= km/h. 例如:54 km/h= m/s
2. 不变,物体沿着 的运动叫做匀速直线运动.匀速直线运动的速度是一个定值,与路程、时间无关。
例题:对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是( )
A物体运动的速度v越大,通过的路程s越长 B物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关
C物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比 D物体运动的速度v越大,所用的时间t越少E、物体匀速直线运动时的速度由v=s/t决定,但是速度与路程、时间的大小无关,
3.变速运动的快慢用 表示,它只能粗略地反映物体整体的平均快慢程度。
例题:一个人以6米/秒的速度慢跑一段路程,然后以4米/秒的速度返回到原处,那么这个人的平均速度是( )。A.5米/秒? B.4米/秒? C.4.5米/秒? D.4.8米/秒
例题:思考并研讨日常生活比较物体运动快慢的两种方法(1)图a表明相同的时间比 ; (2)图b表明相同的路程比 。物理上是通过比较
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