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集合论与图论Set Theory and Graph Theory 教育的目的 什么是教育？ “教育就是当你把所学的东西都忘掉后，最终剩下的东西！ ” “最终剩下的东西就是一个人的创新意识和学习能力。” 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。 ——《中华人民共和国高等教育法》第五条 北京大学徐光宪院士谈创新教育 什么是创新？ 学而不问则殆，问而不学则罔。（孔子：学而不思则罔，思而不学则殆） 。学而问，问而思，思而行，行而果，这就是创新。 怎样创新？ 在头脑中建立类似“中药铺”的知识抽屉，这是“学”。 抽屉中放进许多问号，这是“问”。认真仔细地提出科学问题，是创新研究的开始，而且是最重要的开始。 大胆假设，回答提出的问题，这是“思”。 小心求证，验证自己的假设，这是“果”。 集合论与图论是数学的一部分 “对于大自然这本奥秘无穷的书，我读不懂”。 ──莎士比亚《安东尼和克里奥帕特拉》（1564—1616） “如果不理解它的语言，没有人能读懂宇宙这本伟大的书，它的语言就是数学”。 ──伽里略（1564—1642） “在任何特定的理论中，只有其中包含数学的部分才是真正的科学”