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多媒体技术实验指导书 (外文教材) 计算机科学与工程学院 数字媒体教研室 2012年3月（修订） 目 录 前言 多媒体技术实验简介 3 实验一 读写BMP图像程序配置 5 实验二 像素处理运算 13 实验三 图像压缩编码 16 实验四 多媒体程序开发或作品创作 20 前言 多媒体技术实验简介 多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理的计算机应用技术。多媒体软件系统也可分为系统软件和应用软件，多媒体系统软件（多媒体操作系统）可以理解为可以进行多媒体资源管理与信息处理的操作系统。多媒体应用软件主要是一些创作工具或多媒体编辑工具，包括字处理软件、绘图软件、图像处理软件、动画制作软件、声音编辑软件以及视频编辑软件。 由于多媒体技术涉及的内容非常广泛，尤其是许多内容结合具体应用已经独立成课，比如与工程技术相结合的CAD，与CAI结合的课件制作，与网页动画制作相适应的Flash动画，还有三维动画，影视合成等内容均已独立成课。这使得传统的多媒体技术实验以使用各种软件为基本实验内容变得不太合适。相反，让学生掌握应用计算机技术处理文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息，掌握多种媒体共同的技术基础变得更具有现实教学意义。因此，有必要对多媒体技术实验内容进行相应变动。 考虑到学时有限，总共才8学时，让学生做大量涉及到媒体处理技术的算法实验显然也不太现实，因此，在实验设计时决定以单一内容，从简单到复杂过渡的培养方式为主，以培养学生最终能自己开发相应算法处理程序能力为主，力图培养学生举一反三的高素质能力。但至于如何变动更适合教学要求，这有待专家的指导和在实际实验过程中完善。也因此，以下实验内容仅为建议采用。 一、实验课程任务与要求 1. 实验目的 多媒体技术实验教学是为了将学生的计算机操作能力、分析能力、软件设计能力与应用实践结合起来，引导学生由浅入深地掌握多媒体的计算机处理程序开发，让学生初步具备实际应用的多媒体技术软件开发与制作的基础。 2. 实验基本要求（以软件设计为主要表现形式） 上机前应准备好实验的程序设计算法描述与关键分析内容； 准备好程序测试数据和设备操作步骤，上机调试、运行； 完成每个实验后进行数据与程序对比分析； 递交实验结果的可执行程序、源程序并演示实验结果； 写出实验报告。 二、实验学时安排 实验一 读写BMP图像程序配置 （2学时） 实验二 像素处理运算 （2学时） 实验三 图像压缩编码 （2学时） 实验四 多媒体程序开发或作品创作 （2学时） 三、实验报告格式 实验报告 姓名：________________学号：_______________实验日期：_______________ 实验题目： 实验目的： 实验内容： 实验地点： 实验结果： 结果分析： 总结： 四、实验考核 实验预习报告； 实验签到； 上机实际操作； 实验设计报告。 五、实验仪器设备要求 有快速的较高性能微机和较大内存与硬盘的设备； 设备数量能适应学生人数； 有Delphi、Vc、Tc等程序设计环境； 最好有Photoshop多媒体技术软件以供对比实验结果。 六、教材及参考书 Ze-Nian Li and Mark S. Drew. Fundamentals of Multimedia. 北京：机械工业出版社，2004 .庞振平主编.多媒体技术基础. 华南理工大学出版社，2007 (超星） 刘惠芬. 数字媒体——技术、应用、设计. 清华大学出版社，2003 (书生） 庄益瑞 .c++全方位学习.中国铁道工业出版社,2002(超星） Kenneth R.Castleman,朱志刚译.数字多媒体技术：Visual C++实现[M].北京.北京希望电子出版社，2003 求是科技编辑.精通visual c++数字图像处理典型算法及实现.人民邮电出版社.2006 实验一 读写BMP图像程序配置 实验目的 掌握位图图像的读入程序代码实现技术。 实验需要的基础知识 1．BMP文件的组成 BMP图像文件结构可分为三部分：表头、调色板和图像数据。只有全彩色BMP图像文件内没有调色板数据，其余不超过256种颜色的图像文件都必须设定调色板信息，即使是单色BMP图像文件也不例外。 （1）BMP表头数据 Windows把BMP图像文件表头细分为两组数据结构：BITMAPFILEHEADER和BITMAPINFOHEADER，如果还需要调色板数据，则放在表头