预防流感主题班会课件概要.ppt

? 预防措施 　　（一）保持良好的个人及环境卫生。 　　（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。 　　（三）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。 预防措施 　　（四）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。 　　（五）每天开窗通风数次（注意保暖），保持室内空气新鲜。 　　（六）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。 学生体温高于38℃等疑似病例应立即通知家长将学生带回到正规医院就诊。(早发现，早治疗） 勤洗手 怎样正确洗手 用洗手液（或肥皂）洗手, 程序如下: 开水龙头冲洗双手; 加入洗手液（用肥皂擦手），用手搓出泡沫; 最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指缝、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦时切勿冲水; 用清水将双手彻底冲洗干净; 用干净毛巾或擦手纸彻底抹干双手，或用干手机将双手吹干; 双手洗干净后，不要再直接触摸水龙头，可先用擦手纸包裹着水龙头，再把水龙头关上；或泼水将水龙头冲洗干净。 第一步:取适量的皂液于手心 第二步:双手掌心相对摩擦 第三步:双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换 第四步:十指相握，相对摩擦指尖和甲沟 第五步:一只手握对侧手拇指摩擦，再交换 第六步: 一只手摩擦对侧手腕，再交换 要咳嗽或喷嚏时，尽量避开人群，用纸巾或手绢掩盖口鼻。 直接用双手捂住口、鼻部的，之后一定要彻底洗净双手。 流感可防可控可治，远离疾病，希望同学们养成良好的个人卫生习惯 首先我们来看一下流感的特点： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 * 流感的症状类似普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同，从上面的表格中我们可以看到在很多方面，流感和感冒都是有很大差异的。 * 首先我们来看一下流感的特点： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、急性坏死性脑病等，可导致死亡等 * 首先我们来看一下流感的特点： 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播 流感发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等 * 婴幼儿是流感的易感人群，其中6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高。 * 婴幼儿是流感的易感人群，其中6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高。 * 研究显示：婴幼儿因流感并发症所致的住院率高。1-2岁因流感并发症住院者为19人/10000人，3-4岁为9/10000人，5-15岁为4人/10000人。 * 流感严重危害婴幼儿健康。2007年，美国免疫实施咨询委员会（ACIP） 数据显示：因流感而住院治疗的婴幼儿中，有4%-11%需要ICU治疗；2003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，5岁婴幼儿占63% * 秋冬季节预防流感 什么是流感 流行性感冒简称流感，是由甲、乙、丙三种流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒根据其表面（H和N）结构及其基因特性的不同又可分成许多亚型，至今甲型流感病毒已发现的血凝素有16个亚型（H1-H16），神经氨酸酶9个亚型（N1-N9）。 2009年发生疫情的病原为变异后的新型甲型H1N1流感病毒，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，可以在人间传播。 世界流感大流行史 （一）、1889-1890年大流行　　 流行首先于1889年5月从当时俄国中亚布哈拉发现，在一年内席卷全球。　　 （二）、1918-1919年大流行　 　这次大流行被称为人类现代史上最大的瘟疫，估计造成2000万人死亡。　　 （三）、1957年甲2型流感大流行　 　此次流感首发于我国贵州西部，4月在香港流行，以后经东南亚和日本传播到全世界。 世界流感大流行史 （四）、1968年甲型流感流行　 　当年7月在我国广东和香港出现新亚型流感流行。在1969年~1970年波及全球，发病率为30%。 （五）、1976年美国发生的猪型流感小暴发 　 1976年1月初，在美国新泽西州一兵营中有猪型流感暴发，但并未扩散。　　 （六）、1977年新甲1型的出现和流行　 　1977年5月在我国丹东、鞍山和天津的中、小学校流感流行中分离出新甲1