北京教育学院 何彩霞 2014-07-22 提升学科教学能力的教师培训 ——以北京市级化学教师培训为例 发言提纲 培训情况简介 培训主题说明 培训课程与策略 培训经验与启示 ? 培训情况简介 北京教育学院承担的教师与干部培训工作有:市级培训、国培计划、合作培训、援助培训。 北京教育学院承担了多项市级教师培训任务,其中化学学科团队参与的市级教师培训主要有: 北京市级学科带头人及骨干教师培训 北京京郊教师“绿色耕耘”培训 北京城区教师“专业促进”培训 北京市级理科实验教学专题培训 北京教育学院研制出版了多部培训指导著作 《中小学教师专业发展标准及指导》北师大出版社,2012 《培训质量导航》高等教育出版社 2014 …… ? 培训情况简介 “绿色耕耘”、“专业促进”等培训项目:以教师专业能力提升为核心,关注不同发展阶段教师的特点与发展需要, 实施分层、分学科的主题式培训。 如:2013北京城区教师“专业促进”培训 培训主题: 拓展学科教学知识 提升教学和研究能力 “熟练期”教师培训: 深入理解学科教学内容 提升教学实施能力 “发展前期”教师培训: 关注学生学习
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