新课标全国统考区(山西、河南、河北)2013届高三名校理科最新试题精选(31套)分类汇编5:数列.docVIP

新课标全国统考区(山西、河南、河北)2013届高三名校理科最新试题精选(31套)分类汇编5:数列.doc

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新课标全国统考区(山西、河南、河北)2013届高三名校理科最新试题精选(31套)分类汇编5:数列

【精品推荐】新课标全国统考区(山西、河南、河北)2013届高三名校理科最新试题精选(31套)分类汇编5:数列(1) 姓名____________班级___________学号____________分数______________ 一、选择题 1 .(山西省忻州市2013届高三第一次联考数学(理)试题)等差数列中,a3+a11=8, 数列是等比数列,且b7=a7,则b6b8的值为 (  ) A.2 B.4 C.8 D.16 2 .(山西省太原市2013届高三下学期第一次模拟考试数学(理)试题)已知函数若数列的零点按从小到大的顺序排列成一个数列,则该数列的通项公式为 (  ) A. B. C. D. 3 .(山西省山大附中2013届高三3月月考数学理试题)过点作圆的弦,其中弦长为整数的共有 (  ) A.16条 B.17条 C.32条 D.34条 4 .(山西省晋中市2013届高三第一次四校联考数学(理)试题)已知数列为等比数列,,则 (  ) A.-7 B.-5 C.5 D.7 5 .(山西省晋中市2013届高三第一次四校联考数学(理)试题)已知数列的前项和则其通项公式 (  ) A. B. C. D. 6 .(山西省晋中市2013届高三第二次四校联考数学(理)试题)已知等差数列各项都不相等, (  ) A.0 B. C.2 D.0或 7 .(山西省2013届高三高考考前适应性训练数学(理)试题)已知数列中,,,则当取得最小值时的值是 (  ) A.7或8 B.6或7 C.5或6 D.4或5 8 .(河南省郑州四中2013届高三第六次调考数学(理)试题)已知各项不为O的等差数列满足:,数列是各项均为正值的等比数列,且,则等于 (  ) A. B. C. D. 9 .(河南省郑州市智林学校2013届高三4月模拟考试数学试题(理))各项均为正数的等比数列{}的公比q≠1,且a2,a3,a1成等差数列,则的值是 (  ) A. B. C. D.或 10.(河南省郑州市2013年高中毕业年级第二次质量预测数学(理)试题)在数列{an}中,an+1=can(c;为非零常数),前n项和为Sn= 3n+k,则实数k为 (  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 11.(河南省信阳高中2013届高三4月模拟考试(一)数学理试题)已知数列为等比数列,是它的前n项和,若,且与的等差中项为,则等于 (  ) A.35 B.33 C.31 D.29 12.(河南省十所名校2013届高三第三次联考数学(理)试题)若=++++(x∈R),则++++ (  ) A.- B. C.- D. 二、填空题 13.(山西省山大附中2013届高三3月月考数学理试题)给出以下四个命题: ① 若,则; ② 已知直线与函数的图像分别交于点,则的最大值为; ③ 若数列为单调递增数列,则取值范围是; ④ 已知数列的通项,前项和为,则使的的最小值为12. 其中正确命题的序号为_____________. 14.(山西省山大附中2013届高三3月月考数学理试题)对大于或等于的自然数的次方幂有如下分解方式: 根据上述分解规律,则, 若的分解中最小的数是73,则的值为________. 15.(山西省临汾一中、忻州一中、康杰中学、长治二中2013届高三第三次四校联考数学(理)试题)已知定义在上的函数是奇函数且满足,,数列满足,且(其中为的前项和),则________. 16.(山西省2013届高三高考考前适应性训练数学(理)试题)等差数列中,,,则___________. 17.(河南省郑州四中2013届高三第六次调考数学(理)试题)设,对的任意非空子集A,定义为A中的最大元素,当A取遍的所有非空子集时,对应的的和为S,则=________,=_____. 18.(河南省郑州四中2013届高三第六次调考数学(理)试题)已知数列的前n项和为,且.设,则数列的通项公式为______________. 19.(河南省郑州市2013年高中毕业年级第二次质量预测数学(理)试题)等差数列{an}的前7项和等于前2项和,若a1=1,ak+a4=0,则k=______. 20.(河南省十所名校2013届高三第三次联考数学(理)试题)设数列{}是等差数列,数列{}是等比数列,记数列{},{}的前n项和分别为,.若a5=b5,a6=b6,且S7-S5=4(T6-T4),则=____________. 三、解答题 21.(山西省忻州市2013届高三第一次联考数学(理)试题)成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列中的、、. (1)求数列的通项公式;

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