高三语文第二次月考试卷(已审)概要.doc

校际联考2013年秋学期第二次考试 高三年级语文试卷 （职业高中，江苏对口单招） 一、基础知识（每题1分，计12分） 1．下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一组是（ ） A．巷道/巷子 佛狸/大佛 比及/比较 B. 沏茶/砌墙 攻讦/拮据 威慑/蹑足 C. 憎恶/赠送 纤手/纤细 侮辱/忤逆 D. 拘泥/匿名 笨拙/罢黜 露馅/露头 2. 下列各句中，有两个错别字的一句是 （ ） A.杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下工夫。 B.那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一致粘上去的。 C.不少科学家暝思苦想，企图解开其中的奥密。 D. 随着人类急燥轻率地步伐而非自然界稳键的步履，事物很快发生变化，新情况激剧不断地产生。 3. 对下列词语中加点字的解释，有误的一组是（ ） A. 赢得（获取） 相形见绌（形状） 纵横交错（东西方向） B. 喧嚣（喧哗） 转瞬即逝（一眨眼） 胡作非为（乱） C. 尺牍（书信） 有史可稽（核查） 不即不离（接近） D. 煊赫（声势很盛）销声匿迹（隐藏） 自鸣得意（表示） 4. 下列空格处填入合适的一组词语是（ ） 它 着人们的思维方法， 着人们的行为习俗， 着人们的情感抒发， 着人们的审美趣味，规定着人们的价值取向， 着人们的终极关怀（灵魂归宿）。 A. 控制 左右 制约 支配 悬置 B. 制约 支配 控制 左右 悬置 C. 制约 支配 悬置 控制 左右 D. 悬置 控制 左右 制约 支配 5. 依次填入下面画线处的关联词，最恰当的一项是(　　) 在北极，当我看到狐狸时却闹了一个大笑话，以为那是野猫。 ，北极狐狸 耳朵变小，成为圆形，连那嘴巴 大大的缩短，变成了圆脸。 在世界其它地方，是不可能找到圆脸狐狸的。 A.但是 虽然 不仅 却 但是 B.但是 因为 不仅 也 而 C.但是 因为 虽然 却 而 D.但是 虽然 即使 也 但 6. 下列各句加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A.恐怖分子滥杀无辜危害平民，罪不容诛，正义的力量绝不会允许他们逍遥法外。 B.生活中的人都不是孤立的，而是和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系，因此，我们每个人应为社会的发展作贡献。 C.上海男篮在CBA历史上曾经连续多次闯入总决赛，但仅仅获得过一次总冠军，他们总是在最关键的时候功亏一篑。 D.要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。 7. 下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A．原来创作同摆渡一样，目的都是把人渡到前面的彼岸去。 B．在观看演出时，以前经常出现的手机、呼机声四起的不文明现象已大大改观。 C．实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。 D．以色列新政府成立以来，不仅未给业已艰难的中东和平进程带来一丝曙光，其强硬政策使中东地区陷入血腥和苦难。 8. 对下列修辞手法判断不正确的一句是（ ） A.白白胖胖的饺子下到锅里去了。（拟人） B.蝉会表演一种奇怪的体操，身体在空中向后腾空，只留尾部一点固着在旧的鞘中。（夸张） C.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。（排比） D.一龙治水的年头主涝，多龙治水的年头主旱，“人多乱，龙多旱”这句俗语就是从这里来的，其原因与“三个和尚没水吃”是一样的。（引用） 9. 下列各项中，作品、文体、作者及其国籍对应正确的是（ ） A.《蝉》 说明文 法布尔 德国 B.《寂寞的春天》 说明文 雷切尔·卡森 美国 C.《咬文嚼字》 文艺随笔 庞朴 中国 D.《麦当劳中的中国文化表达》学术报告 翁乃群 中国 10.下列表述正确的一项是： （ ） A.启事的表达要具体、准确、明白。如招领启事，就要具体说明其性状、特征、数量等，以防冒领。 B.请托条要写清楚所托事情的时间和原因。 C.通知只能用于上级机关对下级机关。通知事项是通知的主体部分，发文单位的印章应压盖在日期上。 D.计划的格式包括三个部分：标题、正文、落款，正文主要有目的和依据、目标和任务、措施和步骤三个部分。目的和依据是