施工图设计开题报告.docVIP

学 生 毕 业 设 计 开 题 报 告 书 课题名称 沅常三级公路施工图设计 姓 名 学 号 1103310-30 学 院 土木工程 专 业 土木工程（道路桥梁方向） 指导教师 冯浩雄讲师 2015年3月11日 设计题目 沅常三级公路施工图设计 课题的根据： 1．本课题的理论意义 毕业设计是教学计划的一个重要环节。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务等诸多环节，着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等诸方面都会有很大影响。对于增强事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。是学生在校期间的最后学习和综合训练阶段；是学习深化、拓宽、综合运用所学知识的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节。 2．本课题的实际意义 沅常三级公路的设计是为沅江和常德新开辟出一条通道，同时提高了区域交通运输条件和路网可靠性，对改善区域经济发展不平衡状况有着重要的意义。也为两地人民的生活带来了便利，同时带动了这两个地方的经济发展，为他们的产品输出提供了便利也促进了旅游业的发展。 3．国内外的研究动态 国内：近年来，我国公路建设正在蓬勃发展把我们所学的专业知识综合应用于实际工程设计中，使理论与生产实践相结合，提高独立进行公路设计的能力。本设计将让我们在应用现行规范、标准、技术指标与经济指标等方面受到基本训练，达到对所学专业知识进行巩固、综合掌握和灵活运用的目的。这次设计将为我们从事道路工程的设计、施工、管理、维护等工作起到引导作用，并有针对性的在公路几何线形设计、路基工程设计、路面设计等方面进行深入研究，以满足工作岗位和继续深造的要求。研究方法： 1．查阅资料：通过图书馆和网络等途径，查阅与此相关的数据、图纸、和技术规范。 2．实地调查：通过到当地调查及勘测地物、地形、地貌，对此公路的设计与施工方法有了一定的构思。 3．小组讨论与交流：通过大家的意见进行综合，并询问相关的指导老师和专业的技术人员。 4．通过计算机进行数据的计算与处理，并运用CAD进行图纸的绘制与打印。 完成期限和采取的主要措施： 1.完成期限： （1）开题和调研报告、熟悉毕业设计任务，收集资料，做好毕业设计的准备工作。 3月9日——3月15日 （2）进行路基的平面、纵断面、横断面的设计及土石方的计算和调配。 3月16日——4月12日 （3） 路基、路面排水工程设计，防水工程设计，路基加固工程设计，路基附属工程设计。 4月13日——4月26日 （4） 沥青路面、水泥混凝土路面结构设计，路面结构方案比选，中期答辩。 4月27日——5月10日 （5） 涵洞形式选择与设计。 5月11日——5月31日 （6） 编写说明书、文件装订、毕业设计答辩。 6月1日——6月19日 2.主要措施： 本次设计预定在15周时间之内完成，即教学安排的第一周到第十五周。根据学校安排，严格按照设计时间在设计教室完成此次设计。根据设计需要，从图书馆借取相应设计规范，从网站下载相应设计内容的资料、查阅同类型工程实例，用计算机进行辅助设计。 主要参考资料： 1．《公路工程技术标准》（JTGB01-2014），人民交通出版社； 2．《公路路线设计标准》（JTGD20-2014），人民交通出版社； 3．《公路路基设计规范》（JTGD30-2015），人民交通出版社； 4．《公路水泥混凝土路面设计规范》（JTJD40-2012），人民交通出版社； 5．《公路沥青路面设计规范》（JTGD50-2011），人民交通出版社； 6．《公路路基施工技术规范》（JTGF10-2011），人民交通出版社； 7．《公路排水设计规范》（JTG/T D33-2012），人民交通出版社； 8．《道路勘测设计》，张雨化，人民交通出版社，2004.10； 9．《路基路面工程》，邓学均，人民交通出版社，2002.2； 10．《公路桥涵设计通用规范》（合订本），（JTGD-60-20