小学2011“六一儿童节”庆祝活动方案.docVIP

小学2011“六一儿童节”庆祝活动方案 一、指导思想： 为丰富全体少先队员的文化生活，活跃节日气氛，增强队员之间的交流，营造文明健康的校园氛围，提高同学们的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，体现积极向上、乐观进取的精神，让同学们度过一个快乐、祥和的”六.一”国际儿童节。学校决定于二○一一年”六bull;一”节期间举行系列庆祝活动。 二、活动主题： 放飞理想 三、活动时间： 2011年5月25mdash;31日 四、活动内容： 1、举行庆祝活动; 2、新少先队员入队; 3、学生文艺节目汇报演出及比赛(汇报演出和比赛同时进行); 4、表扬优秀中队辅导员;优秀学生(三好生、勤奋生、文明生、环保生四类)。 五、活动阶段： 本次活动分三个阶段。 第一阶段为准备阶段。全校以校点为单位，组织排练舞蹈节目和非舞蹈节目(唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等)类，村小舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于5个，中心校舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于8个(舞蹈队和合唱队各出一个节目)，时间在5月25日前完成。 第二阶段为村小(中心幼儿园)庆祝和节目选拔阶段，时间在5月25--27日之间。 学校办公室、教导处、德育室、工会、团支部、大队部届时将参加各点的六bull;一庆祝活动，并且负责组织评比、选拔优秀节目。各点庆祝六一的大致程序： 1、全体参赛人员入场，举行升旗仪式。 2、学校领导致词。 3、村小主任讲话，来宾讲话。 4、村小主任(或一中队辅导员)主持新少先队员入队宣誓。 5、对四类优秀学生颁奖(优秀中队辅导员在中心校颁奖) 6、文艺节目比赛 7、安排相关事宜，结束活动。 第三阶段为文艺节目汇报演出和比赛阶段。由学校教导处主办、大队部承办、团支部协办，全校区选拔出的节目，在5月31日汇报演出和比赛。 六、活动组织机构 组 长： xxx 副组长：xx 成 员：xxx 附件一： 第三阶段有关事宜及人员安排表 (一)时 间：2011年5月31日上午8:30 (二)地 点：中心校大操场 (三)参加人员：市、镇、村、校有关领导、市镇友邻单位、部分家长代表、全校教师、中心校全体学生、村小、中心幼儿园有节目的学生。 (四)工作人员安排： 1、各村小主任教师和中心校、幼儿园负责人在5月30日上午将选拔上的节目名称、音乐传至德育室新电脑桌面”六一节目清单”和”六一专用音乐”文件内。(音乐必须注明节目名称和代表队名称) 2、舞台监督：xxxx 3、舞台设计：xxx 4、舞台(摆花)、班级学生座位布置(前3排为来宾、评委教师的座位，后面为学生座位)：xxxx 5、来宾席、评委座位布置：xxx 6、音箱搬进搬出：xxxx 何永福;6.1、音响使用：xxx 7、组织师生演出(剧务)：xx 8、安全、摄影：xxx 9、纪律、卫生：xxx 10、书写：xxx 11、化妆：辅导教师自行负责 12、评委：xxxxx 13、总分：xxx 14、接待：xxx (五)设奖： 1、舞蹈节目和非舞蹈节目各设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;一等奖发奖状一张，同时发辅导教师奖状一张，奖金按学校方案执行。 2、全校共设各校点团体奖一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，各发奖状一张。 (六)评分细则、评分办法 1、评分细则： (1)、甲类节目：A、题材新颖，节目能突出一定的主题(2分);B、舞蹈节目动作统一、表情自然，有一定的舞蹈基本功或音准、音质较好、表情自然(6分);C、精神面貌佳，服装适合，色彩搭配协调，台风佳(2分)。 (2)、乙类节目：A、节目能突出一定的主题，内容健康，题材新颖(2分);B、声乐、器乐、相声、小品及其它类节目、声情并茂，角色扮演到位，有一定的基本功(6分);C、精神面貌佳，台风佳(2分)。 2、评分办法： 采用十分制评分，评委打分时保留小数点后一位小数，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分就为该节目的得分;教点集体得分为参赛项目总分除以参赛总节目数。 (七)时间安排： 1. 入场时间：8：10(按指定位置座好) 2、活动开始时间8：30活动正式开始 (八)活动过程： 1、全体参会人员入场，举行升旗议式。 2、刘校长介绍到会的客人。 3、李校长致祝词。 4、市、镇领导讲话。 5、彭主任讲话(学校的工作成绩情况)。 6、杨春主持新少先队员(中心校的)入队宣誓。 7、文艺演出和比赛。 8、对优秀学生(中心校的)进行颁奖。 9、对优秀中队辅导员进行颁奖。 10、节目颁奖。 11、总结