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江南大学现代远程教育2013年下半年第一、二、三阶段教育学测试卷答案
江南大学现代远程教育2013年下半年第一阶段测试卷
考试科目《教育学》第1章至第3章(总分100分) 时间:90分钟
学习中心(教学点) 批次: 层次:
专业: 学号: 身份证号:
姓名: 得分:
一、选择题:(单选题,每小题1分,共10分)
1.广义的教育最早产生于 ( A )
A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会
2.《普通教育学》的作者是 ( C )
A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.苏格拉底
3.苏格拉底把帮助别人获得知识的教学方式称之为 ( D )
A.发现法 B.讲授法 C.演示法 D.助产术
4.前苏联教育家凯洛夫主编,对我国产生广泛影响的教育专著是( D )
A.《教育诗》 B.《理想国》 C.《论共产主义教育》 D.《教育学》
5.“儿童中心论”的代表人物是 ( A )
A.杜威 B.马斯洛 C.赫尔巴特 D.乐正克
6.人的心理发展具有不平衡性,因此我们要 ( D )
A.循序渐进 B.不凌节而施 C.因材施教 D.抓好关键期教育
7.道德素质属于什么素质 ( A )
A.社会素质 B.生理素质 C.身体素质 D.心理素质
8.人才培养的总要求称之为 ( B )
A、培养目标 B、教育目的 C、教学目标 D、课程目标
9.现代教育的代表人物是 ( B )
A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.苏格拉底
10.“论演说家的教育”的作者是 ( C )
A.夸美纽斯 B.杜威 C.昆体良 D.苏格拉底
二、选择题:(多选题,每小题2分,共10分)
1.影响人的身心发展的因素主要有 (ABCD)
A、遗传素质 B、环境 C、学校教育 D、实践活动
2.当代世界教育发展的趋势是 ( ABCD )
A、教育全民化 B、教育终身化 C、教育民主化 D、教育信息化
3.美育要培养学生那些能力 ( ABD )
A、感受美的能力 B、鉴赏美的能力C、社交能力 D、创造美的能力
4.人的素质包括 ( ABC )
A、自然素质 B、心理素质 C 、社会素质 D、道德素质
5.近代教育的特点是 ( ABD )
A、教育国家化 B、初等教育义务化C、教育宗教化D、教育世俗化和法制化
三、判别题:(每小题1分,共14分)
1.教育是一种永恒的社会现象。 ( √ )
2.教学永远具有教育性。 ( √ )
3.有了人类社会就有了学校教育。 ( × )
4.义务教育最早出现在资本主义社会。 ( √ )
5.各级各类学校的培养目标称之为教学
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