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百色学院应用型人才培养示范工程建设方案 应用型本科教育是我国高等教育进入大众化阶段后的主要发展趋势，是新建地方本科院校进行办学定位的必然选择。为了形成应用型本科人才培养机制，增强我校办学特色，学校决定在前阶段研究和探索的基础上，启动应用型本科人才培养示范工程。为了做好这项工作，特制定“百色学院应用型人才培养示范工程建设方案”（简称“示范工程”）。 一、指导思想，牢固树立人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校的中心工作的理念；按照深化改革、注重特色的原则，加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，工程 争取通过工程内涵丰富特色鲜明的使学校，科学研究和人才的培养更加符合经济社会发展的需要教师队伍整体素质进一步提高，学生的学习能力、实践能力、就业竞争力和创新能力显著增强；，的社会影响力品牌效应。三、工程建设主要内容 （三）应用型人才培养实践教学示范基地建设 学校从校内外 四、示范工程建设 序 号 项目名称 数 量 经 费（万元） 1 示范专业 15 45 2 示范课程 30 30 3 实践教学示范基地 30 30 合计 75 105 五、示范工程建设 （一）示范工程建设工程建设 （一）遴选建设目的 开展示范专业立项建设是为进一步加强我专业建设和管理工作，加快专业建设步伐，通过示范专业，充分调动各系专业建设和教育教学改革的积极性，建成一批内涵丰富、特色鲜明的专业，的品牌效应，扩大社会影响力。已届以上（含届）本科生人才培养质量较高，综合素质良好。有一定专业特色在人才培养模式的改革与创新、课程体系教学模式改革、产学研结合等方面进行探索且取得了成效。专业带头人具有较高的教学科研水平，教学效果好专业师资队伍梯队合理，结构优化。积极开展教学方法、教学手段和教学模式的研究，采用多媒体教学的专业课程重视教学管理改革，建立切实有效的质量保证和监控体系，有一套较为成熟完整的教学管理规章制度。被评为专业的级优秀教学成果有级或级精品课程有12门专业课双语教学。 各系（部）根据自己实际，选择那些特色明显、发展趋势良好的专业进行申报，符合条件的系（部）至少申报1个示范专业，鼓励多报。 （二）遴选程序 立项建设项目遴选的基本步骤是：系（部）申报→教务处初审→教学工作指导委员会专家评审→校内公示→学院领导审批→下文实施。 三、示范专业立项建设经费资助与管理 （一）示范专业的建设时间为三年，学校资助30000元/项，首批拨款为总金额的50%（含管理费），在立项后拨付；第二批拨款为总金额的30%，在通过中期检查后拨付；其余20%拨款将在课题结题并通过验收后拨付，未通过验收结题的，不予拨付。经费的使用：CAI课件制作所需费用；教学研究论文、论著的发表，各种教学奖的申报等所需费用；多媒体课件等现代教学手段的运用所需费用；教学方法、教学内容改革所需费用；教学评价体系建立及其改革所需费用（包括考核方式改革，如教考分离等）；其他属于教学改革范畴的费用。 2.教学基本条件建设费：师资培养（教师短期培训进修，参加或主办与本专业相关的学术会议）等所需费用；实习、实训基地建设所需费用；实验的开设及小型实验设备的购置（2000元以上设备不在专业建设经费中支出）；教学管理文件硬件建设所需费用（如教学管理监控系统建立，教学管理文件的制定）；教学资料、图书资料建设等所需费用；教育技术设备所需费用；其他属于教学基本建设支出的费用。 凡是用示范专业立项建设经费购置的图书资料和仪器设备等固定资产，均应纳入学校固有资产的统一管理范畴，合理使用，精心维护，并按学校有关规定进行管理。 3.管理费：用于评审、年度检查、验收等，每专业按5%提取（由教务处统一支配）。 （二）立项建设的示范专业建设期内每年开展建设期将示范专业荣誉称号追加建设经费不合格的专业将，并视情况立即中止乃至追回经费。 附件2 百色学院应用型人才培养示范课程立项建设方案 为了进一步贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）文件精神，加强我校应用型人才培养，根据《百色学院本科课程建设与管理办法》的要求，学校决定开展本科示范课程立项建设工作。示范课程立项建设方案如下： 一、示范课程立项建设项目的遴选目的与条件 （一）遴选目的 开展示范课程立项建设是为进一步加快我建设步伐，教学质量 各系（部）根据自己实际，选择那些特色明显、发展趋势良好的专业进行申报，符合条件的系（部）至少申报1门示范课程，鼓励多报。 （二）遴选程序 本次示范课程的遴选程序是：系（部）申报→教务处初审→教学工作指导委员会专家评审→校内公示→学校领导审批→下