江苏省扬州江都市区仙城联合体2017年度-2015学年八年级物理上学期10月联考试题 苏科版本.docVIP

江苏省扬州江都市区仙城联合体2014-2015学年八年级物理上学期10月联考试题　 一、选择题（本题共12小题，每小题2分共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．（2分）在如图所示几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 物理常识．. 专题： 应用题；其他综合题． 分析： 交通标志牌是我们生活中常见的，了解这些交通标志的含义，对我们的安全能够起到很好的作用．根据我们对于各种交通标志的了解来作答． 解答： 解：A图的标志是禁止自行车行驶，是为了安全； B图是挂在桥上的限重标志，是为了桥的安全； C图是禁止鸣笛的标志，是为了减少噪声的污染； D图表示的是此地距桂林还有20km． 故选C． 点评： 此题考查的是我们对于交通标志牌含义的了解，是一道常识题，同时也体现了物理知识应用于生活的物理理念． 　 2．（2分）初次用收录机把自己的歌声录下，在播放自己录制的磁带的声音好象不是自己的声音，其原因是（　　） 　 A． 收录机质量不太好，录制的声音失真 　 B． 歌声经录制后转化为电信号，放磁带时是电信号转化为声音 　 C． 平时人们听见自己的声音是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的，他与经空气传过来的声音有差别 　 D． 录放磁带时，转速不一致 考点： 骨传声及骨传导的原理．. 专题： 应用题． 分析： 我们平时听到的声音有两个传播途径：①通过空气传播；②通过骨传导．相同声音在不同的介质中传播时音色会发生变化． 解答： 解：用录音机把自己唱歌的声音录下来后，再播放出来觉得不象自己的声音，主要是因为：平常听自己的声音，依靠的主要传播途径是肌体、骨骼，听录音机声音依靠空气传播；虽然自己的音色没变，但在不同的介质中传播时，音色发生了变化． 故选C． 点评： 该题考查了人耳听到声音的不同传播过程，要分清空气传导和骨传导，要知道固体传声比气体传声效果好． 　 3．（2分）关于“猜想”，下列给出的说法中错误的是（　　） 　 A． 猜想是对未知事物的一种猜测 　 B． 猜想一定要是正确的，否则就是谬误 　 C． 猜想有时会与客观事实相差很大 　 D． 猜想是否正确，必须通过实验验证 考点： 物理学方法．. 专题： 其他综合题． 分析： 猜想就是根据对事物的观察，猜测它可能具有的某种性质，猜想的结果可能对也可能错． 解答： 解：A、猜想就是根据对未知事物的观察，猜测它可能具有的某种性质，故A正确； B、猜想不一定要是正确的，可能对也可能错．故B错误； C、因为是猜想，所以猜想有时会与客观事实相差很大，故C正确； D、猜想就是假设．因为有了猜想，然后才去求证，最后才论证出结果，因此猜想是否正确，必须通过实验验证，故D正确． 故选B． 点评： 明确“猜想”的真正含义是解答此题的关键，此题比较简单，属于基础知识． 　 4．（2分）“公共场所轻声交谈”是一种文明礼仪，“轻声”是指声音的（　　） 　 A． 响声小 B． 音调低 C． 音色美 D． 时间短 考点： 响度．. 专题： 声现象． 分析： 音调是指声音的高低，声音的响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大． 解答： 解：轻声交谈说明声音的振幅较小，故发出声音的响度也会小． 故选A． 点评： 解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素． 　 5．（2分）蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5～6次，蚊子飞行时翅膀每秒振动300～600次．为什么我们凭听觉能发现飞行的蚊子却不能发现飞行的蝴蝶？（　　） 　 A． 蚊子飞行时发出次声波，蝴蝶飞行时发出超声波 　 B． 蚊子飞行时发出可听声，蝴蝶飞行时发出次声波 　 C． 蚊子飞行时发出超声波，蝴蝶飞行时发出次声波 　 D． 蚊子飞行时发出可听声，蝴蝶飞行时发出超声波 考点： 超声波与次声波．. 专题： 应用题；声现象． 分析： 人们把高于20000HZ的声音叫做超声波，把低于20HZ的声音叫做次声波， 人能够听到的频率范围是20HZ～20000HZ． 解答： 解：蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5～6次，则飞行时翅膀振动的频率为：5～6HZ， 蚊子飞行时翅膀每秒振动300～600次，则飞行时翅膀振动的频率为：300～600HZ， 人能够听到的频率范围是20HZ～20000HZ，所以能听到的是蚊子飞过，而不能听到蝴蝶飞过． 故选B． 点评： 本题主要考查的是人能够听到声音的频率范围． 　 6．（2分）下列声音不属于噪声是（　　） 　 A． 歌唱时乐器的伴奏声 B． 城市里的汽车发动机的运转声 　 C． 深夜楼上传来的钢琴声 D． 自习课的喧哗声