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2013 ~ 2014年度第一学期年级期中考试
物理试(总分:100分 考试时间:90分钟)选择题:(每小题的四个选项中只有一个选项符合题意,每小题2分,24分)
1.下列测量工具的使用,不是利用杠杆原理的是
2.如图2所示,在正常使用筷子用餐时,筷子属于
A.省力杠杆,且省距离 B.费力杠杆,但省距离
C.省力杠杆,但费距离 D.等臂杠杆,即不省力也不费力
3.对下列现象的分析 ,正确的是
A.冬天用袋暖手,是通过做功的方式改变内能
B.热机在压缩冲程中,内能转化为机械能
C.扫地时“尘土飞扬”,是由于分子做无规则运动引起的
D.汽车发动机用水作冷却物质,是因为水的比热容较大
4.关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是
A.温度高的物体,内能一定大 B.物体温度升高,一定吸收了热量
C.物体吸收了热量,温度一定升高 D.物体温度升高,内能一定增加
5.马路上的灯总是一齐亮,一齐灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光.根据这些现象判断,路灯是
A.串联的 B.并联的
C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式
6.如图3所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是
A.“套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大
B.“套圈”由a到b过程中,重力势能变小
C.“套圈”由b到c过程中,动能逐渐变小
D.“套圈”由b到c过程中,重力势能变小
7.A.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
B.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
C.如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多些
D.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
8.下列四个电路图中与实物图相对应的是
9. 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为10N.把物体匀速提升1m的过程中(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是
A.甲、乙两滑轮组绳子的自由端的拉力相等
B.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J
C.甲、乙两滑轮组的机械效率
D.甲滑轮组所做的有用功为200J ,乙滑轮组所做的有用功为300J
10.如图6所示的电路中,闭合开关后电压表示数将
A.不变 B.增大 C.减小 D.无法确定
11.在图7甲所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图7乙所示.下列判断正确的是
A. 通过L2的电流为1.2A
B. 通过L2的电流为2.5A
C. 通过L10.7A
D. 通过L11.2A
12.学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以
二、填空题:(每空1分,计18分)
13.如图8所示在试管内装些水用软木塞塞住加热使水沸腾水蒸气会把软木塞冲出图中的情景演示与“四冲程”热机工作过程中的 ▲ 冲程原理相同,这个情景中是 ▲ 能转化为 ▲ 能.
14.在爬杆比赛活动中,体重为50Kg的某同学匀速爬到5m高的杆顶,用时50S,则该同学所做的功为 ▲ J,该同学爬杆的功率为 ▲ W.(g=10N/Kg)
15.如图9所示,用动滑轮将重为10 N的物块竖直向上匀速提升20 cm,拉力为6 N,此过程中拉力做的功为 ▲ J,动滑轮的机械效率为 ▲ ,物块在上升过程中,机械能 ▲ .
16.如图10所示的电路,开关S闭合后,电路将出现 ▲ (选填“通路”、“断路”或“短路”).要使两灯串联,只要拆除一根导线 ▲ 即可(选填“a”、“b”、“c”或“d”).
17.如图11所示,如果闭合开关S1与S2、断开S3,则灯L1、L2是 ▲ 联;如果只闭合开关S3,则灯L1、L2是 ▲ 联同时闭合开关 ▲ 是不允许的.
18.如图12所示的电路,灯L1、L2的连接方式是 ▲ .已知电源电压为6V,电压表Vl的示数为1.5V,则电压表V2的示数为 ▲ V.1
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