16、《珍珠鸟》课件.pptVIP

认真阅读8-15自然段，用心体会作者与小鸟熟悉的过程中，小鸟的活动范围有什么样的变化？作者的对待小鸟的态度是怎样的？ 小鸟的活动范围是： 在笼子的四周活动—飞进屋里—站在书架上—跳到画框上—落在我的书桌上—蹦到杯子上—跑到稿纸上—绕着笔尖蹦—跳进空杯里—趴在我的肩上。通过小鸟活动范围的描写可以看出它的胆子是越来越大，越来越亲近“我” 作者的态度是： 不管它—不去伤害它—微微一笑—不动声色—默默享受—用手抚一抚。从这些描写中可以体会到作者对珍珠鸟的关爱和照顾。 请联系上下文和自己的生活经历，说说对“信赖，往往创造出美好的境界。”的理解。 珍珠鸟在作者的细心呵护下，由害怕人转变为亲近人。正是因为有了“信赖”才拉近了小鸟与人之间的距离，营造出了人与小动物和谐相处的美好境界。 由此我们可以想到，人与人之间的相处。只要有信赖，能相互理解，相互尊重，相互帮助，就会营造出一个和睦、温暖的大家庭。 1. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 3. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 诗句欣赏： 珍珠鸟 金山珍珠学名叫斑胸草雀