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- 2017-02-14 发布于广东
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第2章第十一节学校照明设计
学校是学生读书学习的地方,学校照明的目的就是为教师和学生创造一个良好的光照环境,满足学生和教师的视觉作业要求,保护视力,提高教学与学习效率。 在阅读场所,照度越高,看东西就越容易。 适宜的照度还要考虑人的主观感受。美国和日本在这方面都作了比较深 入的研究。日本的研究:当字与背景的亮度对比为80%、观看距离为 30cm时,照度与易读性的关系结果见表和图 如果要达到易读性为100,照度会很高, 从经济角度考虑不合算,一般情况下,易读性为70即可 下表为易读性与主观描述的对应关系 普通教室的照明 一般照明 教室白天以天然采光为主,人工照明作天然光不足时的补充。 教室照明采用一般照明,照度、均匀度按照国标或CIE标准。 光源:采用荧光灯;对予美术教室等识别颜色要求高的教室 宜采用高显色性光源 灯具:用防眩光格栅灯具,与黑板平行布置有较好照明质量 用敞开式灯具,与黑板垂直布置有较佳照明质量 灯具安装方式:悬吊、吸顶、嵌入 灯具距离桌面的最低高度:不应低于1.7米 灯具配光:蝙蝠翼型为最佳(如:60人房间,8-10台蝙蝠翼 型配光灯具,36台灯具可达到较好效果 学校设施有教室、实验室、报告厅、阶梯教室、图书阅览室以及操场等,这里主要介绍教室照明。教室的面积一般不大
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