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《计算机组成原理》教学大纲 课程名称：计算机组成原理 学分：4 学时：64 讲课学时：64 实验学时：0 先修课程：模拟电路、数字电路 适用专业：计算机科学与技术 开课院部：数学与计算机科学学院 一、课程性质、目的和培养目标 课程性质：专业必修课 课程目的： 计算机组成原理是计算机科学与技术专业的专业必修课。本课程从传授基础知识和培养能力的目标出发，使学生掌握宽厚的硬件基础知识，理论联系实际，注重智力开发和能力培养，锻炼学生的硬件分析、设计和调试能力。从而适应在各类计算机上从事开发和应用的需要。 培养目标： 通过本课程的学习，使学生掌握计算机组成原理的思想、方法、技巧，了解计算机组成原理在计算机研究中的重要应用，为学生学习专业知识和进行计算机应用打下必要的基础。同时使学生在思维能力方面受到一定的训练，培养学生分析问题与解决问题的能力和自学能力，使学生毕业后在实际的计算机研究与应用工作中有一定的适应能力。 二、课程内容和建议学时分配 第一章 计算机系统概论 4课时 通过本部分的学习，使学生了解计算机系统的基本构成；理解计算机系统的层次结构；重点掌握冯·诺依曼计算机的体系结构，初步了解运算器、存储器、控制器、接口通道与输入输出设备的主要功能和它们之间的相互联系。 第二章 运算方法和运算器 6课时 通过本部分的学习，使学生理解数据与文字的表示方法，领会机器数与真值的区别，掌握不同数制的数之间的转换。领会定点数和浮点数的表示范围、精确度、规格化形式。掌握定点数和浮点数的补码加、减法，补码一位乘法，原码和补码的不恢复余数除法（加减交替法）。了解运算器的组成及提高运算速度的方法。 第三章 存储系统 8课时 通过本部分的学习，使学生理解存储系统的有关基本概念，领会存储器读写的基本原理，掌握半导体存储器的组成、工作原理以及与 CPU 的连接。理解虚拟存储器的概念，了解有关存储器保护的方法。 第四章 指令系统 10课时 通过本部分的学习，使学生理解指令系统的发展与性能要求，掌握指令的一般格式及指令和操作数的寻址方式 。 第五章 中央处理器 10课时 通过本部分的学习，使学生掌握 CPU 的功能，理解 CPU 的组成和各部件的作用；领会指令的执行过程及其流程图表示法；理解时序在控制中的作用；理解组合逻辑控制器基本构成，掌握微程序控制器的组成、工作原理及微指令和微程序的设计方法；了解流水线处理器及 RISC 的有关基本知识。 第六章 系统总线 10课时 通过本部分的学习，使学生理解总线的基本概念和结构形态，掌握总线接口及信息传送方式，领会控制方式、通讯方式总线的仲裁、定时及数据传送模式，了解 PCI 总线、 ISA 总线和 Futurebus 总线。 第七章 外围设备 8课时 通过本部分的学习，使学生理解外围设备分类及其不同设备在计算机系统中的作用，掌握 CRT 的基本概念、工作原理，点阵印字原理，磁表面存储器的读写原理和记录格式，磁盘存储器的组成及技术指标。了解光盘存储器基本知识 第八章 输入输出系统 8课时 通过本部分的学习，使学生掌握程序查询方式和程序中断方式基本概念、工作原理及接口方法；理解 DMA 的概念， DMA 的主要操作过程和 DMA 接口；了解通道的功能及有关概念。 教学进度安排表 序号 章节名称 内容提要 学时分配 小计 讲授 习题 讨论 实验 1 计算机系统概论 硬件、软件、层次结构 4 ? ? 4 2 运算方法和运算器 运算方法、运算器 4 2 ? 6 3 存储系统 高速存储器、cache存储