福建省南安一中2013-2017年度学年高二生物下学期期中试题新人教版本.docVIP

南安一中2013～2014学年度学期期考本试卷分第I卷（选择题）和第II卷，共页，满分分，考试时间分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题上。 2．考生作答时，请将答案答在答题上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．保持答题面清洁，不破损。考试结束后，将本试卷自行保存，答题交回。 如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是（ ） ．表示一鱼塘中所有的动植物 ．的．d的主要成分是生产者、消费者和分解者． ab、c、d依次表示生态系统群落种群个体（ ）（ ） A B．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 C．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 D．食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少 4. 不属于生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是（ ）．哥本哈根气候变化大会再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是（ ） A．生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳 B．参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者 C．③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中CO2 D．开发太阳能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖. 下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是（ ） A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强 ．下列关于出生率的叙述，正确的是（ ）?A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%?B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高?C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高?D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高?. 甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（ ） A.甲地和乙地发生的演替类型相同 B.若没有外力干扰甲地可重现森林 C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 是（ ）（ ） 20% D．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 11.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中，不合理的是（ ）. 如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述， 错误的是（ ） A. B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 D.如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高 13. 有关“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中，正确的实验方法是（ ）取样计数前要静置一段时间后再取样 建立数学模型是生态学研究的重要方法，图1坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述的是（ ）A．1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化 ．2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线 ．若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为型D．1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统稳定性随时间的变化5．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是（ ） A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 ．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降16．右下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是（ ） 400只 B．由于天敌、生活空间和资源等原因，导致第5年到 第9年这段时间内种群数量减少 C．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量 一直呈“J”型增长 D．如果该