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2010年护理专业主管护师相关知识模拟试题 A1题型? 1、护理健康教育学研究的对象是 A、病人 B、家属 C、护士 D、病人、家属、护士 E、健康人 答案：D ? 2、有文献记载的病人教育最早见于哪个年代 A、30年代 B、40年代 C、50年代 D、60年代 E、70年代 答案：C ? 3、下列哪一项属于双向交流的教学方法 A、小组讨论法 B、个别指导 C、集体指导 D、模拟与游戏 E、行为矫正 答案：A ? 4、病人教育的目的是 A、提高病人自我保健能力 B、提高病人自我护理能力 C、帮助病人建立健康行为 D、培养既有健康知识又有健康行为的人 E、提高住院适应能力 答案：D ? 5、依据知—信—行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在 A、知识改变上 B、态度改变上 C、观念改变上 D、技能提高上 E、行为转变上 答案：B ? 6、关于出院后教育，下列哪项说法是错误的 A、出院后教育是一次性的 B、出院前应给病人制定出院教育计划 C、用电话与病人保持联系 D、利用访视机会评价教育效果 E、社区护士有责任对病人进行出院后教育 答案：A ? 7、介绍期建立护患关系的主要技巧是 A、说明建立护患关系的意义 B、告知病人权力与义务 C、做好入院介绍 D、建立第一印象，消除陌生