2008-2009学年第一学期高二通用技术期末测试卷.doc

2008-2009学年第一学期高二通用技术期末测试卷 温馨提示： 1．全卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟. 2．本卷答案必须做在答题卷相应位置上，做在试卷上均无效. 3．请用钢笔或圆珠笔将学校、班级、姓名、试场号、座位号填写在答题卷的相应位置上.在答题卷上答题时应用钢笔或圆珠笔. 第Ⅰ卷（选择题、判断 共50分） 一、选择题：　通用技术在本课程中是指（）　 A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术 　 C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术著名艺术家韩美林是北京奥运吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小‘福娃’才得以诞生。”从他的话里，我们可以知道：（??） A、设计是解决问题的重要途径????? B、设计需要多种知识? C、设计需要多人共同完成????????? D、设计需要不断改进电池的发明解决了人类的很多动力问题，但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏，说明了技术（ ）A、目的性B、创新性 C、综合性 D、两面性三亚湾海滩进行绿化改造，体现了（　　　）的关系　　A、技术与人 　　B、技术与社会　　　C、技术与科学 　 　D、技术与自然为了２００８年北京奥远会会微不受侵犯，该公司应进行技术的（　　　）保证　　A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性在装修学生宿舍时，工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标（ ）A、高效 B、健康 C、舒适 D、安全1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是（ ）A、技术的发展离不开设计 B、技术更新对设计产生重要影响C、设计的丰富内涵 D、设计制约技术的发展下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是（ ）A、煤油灯的产生 B、金属卤化物灯的产生 C、B超技术的产生 D、福特T型车的生产流水线的产生（ ）技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在（ ）　　A保护人 解放人 满足人 B发展人 解放人 保护人　　C幸福人 解放人 满足人 D保护人 优化人 满足人专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1.初审2.授权3.提交申请4.实质审查5.公布6.受理 .正确的顺序是: （ ） A、1-2-3-4-5-6；B、3-6-1-4-2-5； C、3-6-1-5-4-2； D、4-6-2-1-3-5、 ） A、手机有辐射 B、水龙头易漏水 C、汽车车胎易爆 D、变速自行车坐垫小 14、办公室空间处理要简洁明快，以达到严谨、高效的工作氛围，是为了满足（ ） A、信息的交互 B、生理需求 C、动态的人 D、心理需求 15、选出下面试验中不是技术试验的选项（ ） A、汽车碰撞试验 B、 硬度测试 C 、二氧化碳制法 D、检验板凳承受重力 16、下列活动是科学活动而不是技术活动的是：?（? ）???? A、蒸汽机的发明?? ?B、B超的技术???? C、万有引力的发现?? ??D、摄像技术的发明 为什么爱因斯坦在《告后人书》中写到：“一想到未来 , 大家都忧心忡忡。”（ ）目的性技术的未来隐含威胁技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展了活动空间，提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是（ ）。A．电视技术? ?? ?? B．摄影技术? ????C．克隆技术? ?? ?D．蒸汽动力技术19、下图是一个材料弯曲测试示意图，通过逐一增加砖码质量，观测材料弯曲的程度；你认为这一试验属于：（） A? 性能试验??????? B? 优化试验 C? 信息试验??????? D? 预测试验有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是（ ）A、我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情。 B、小孩不会使用锤子。 C、要科学合理地使用技术； D、技术的未来充满希望也隐含威胁。设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（ ）技术试验在产品设计的过程中可有可无。（ ）科学实验目的在于选择和优化, 技术试验目的在于甄别真伪（?? ）汽车座椅安全带的设计主要体现了人机关系中要实现